20xx校園足球工作計劃(完整版)
【正文】
。迎接2019年9月下旬的丹陽市和鎮(zhèn)江市小學生足球比賽，并能取得較好的成績。相信我能行,告別我不行。
(五)提高隊員的戰(zhàn)術能力(重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術) 明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。 學習掌握急停急起的正確方法。
由教練通過訓練，選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊。資料共分享，我們負責傳遞知識。
二、訓練目標
通過對學生足球技能的訓練，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。 進一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風。 正確掌握傳、接球技術。
戰(zhàn)術訓練手段：2 對 2 對 3 對 2 攻守對抗，全場場攻守比賽。積極進取，樂觀開朗。保持并提高隊員的訓練比賽作風。
培養(yǎng)學生反應靈敏。
讓學生準確掌握技術動作要領。
三、足球戰(zhàn)術訓練
(一)戰(zhàn)術訓練的目的
L、培養(yǎng)接球和進攻意識。
三對三、五對五的有門踢球比賽。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。
讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術。
培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。
四、游戲和比賽
(一)目的
通過游戲和小型比賽，讓學生初步理解足球比賽的規(guī)則。
(二)身體訓練的主要內容
練習節(jié)奏操。
(二)技術訓練的主要內容
有節(jié)奏地快速帶球。
(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容
學習二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術。
通過校間教學比賽，讓學生認識到，只有全面地掌握和運用好技術戰(zhàn)術才能使比賽取勝。
三、組織機構與分工：設立石門實驗小學足球實驗班辦公室 主任：(足球實驗班建設)
副主任：(學校校園足球氛圍營造、活動策劃) 德育科：(足球實驗班思想文化學習)
競訓科：(由南海足協派出專業(yè)團隊協助推進落實校園足球活動，足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)
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一、足球實驗班辦學目標：
體教結合，培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。
第四階段(2019年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學習和足球訓練，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。
三、學生發(fā)展：
經過挑選的隊員優(yōu)先進入石門實驗小學就讀，享有南海區(qū)正式學籍，并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。
四對二傳。
學習二人一組傳切射門戰(zhàn)術。
開展人一球傳接球活動。
加強短跑叨米訓練。
提高和加強對抗意識，讓學生進
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