20xx小學(xué)語文教育實(shí)習(xí)報(bào)告(完整版)
【正文】 再做修改，之后在上課前進(jìn)行試講。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。我們將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：
第一階段為見習(xí)階段，時(shí)間為一周。
下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。積極引導(dǎo)，認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。實(shí)習(xí)單位為重慶市豐都縣龍河鎮(zhèn)中心校，班級(jí)為三年級(jí)二班。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
初為人師，對(duì)于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的基本情況有個(gè)初步的了解。這是指導(dǎo)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一句話。所以就有很多交流的時(shí)間，在做得不好的地方老師也是及時(shí)地經(jīng)我指出。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。在審查時(shí)指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計(jì)劃，這就練習(xí)了說課的環(huán)節(jié)。之后與指導(dǎo)教師一起探討，更多
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