20xx大學物理實驗報告數(shù)據(jù)處理及誤差分析2(完整版)
【正文】 。
7． 在單擺法測量重力加速度實驗中，擺角過大。
五、推導下列函數(shù)表達式的誤差傳遞公式和標準誤差傳遞公式。如何修正浮力誤差？
用單擺測定重力加速度
為什么測量周期時不宜直接測量擺球往返一次擺動的周期？是從誤差分析來說明。用實驗判斷投冰前、后攪拌與不攪拌對T影響多大？
液體比熱的測定
按怎樣的順序稱量內(nèi)筒及液體的質(zhì)量？
本實驗中用比較法測比熱有什么優(yōu)點？需要保證什么條件？你還能設計出測液體比熱的其它辦法嗎？
用混合法測固體比熱
混合法的理論依據(jù)是什么？
量熱器中所放水的多少對實驗有何影響？
分析本實驗中哪些因素會引起系統(tǒng)誤差？測量時應怎樣才能減小誤差？
落球法測定粘滯系數(shù)
根據(jù)實際情況分析實驗中引起測量誤差的主要原因是哪些？
用不同半徑的小球做實驗時，對于實驗結(jié)果的誤差影響如何？
為了較迅速的判斷小球的勻速區(qū)，有一種方法是先讓小球從液面處落下，記下小球通過某一區(qū)間的時間，再讓小球離液面一定高度落下，記下小球通過同一區(qū)間的時間，若時間相等，則小球在該區(qū)間的速度為勻速。如長度單位就分別有碼、英尺、市尺和米等。物理量的測量中，絕大部分是間接測量。嚴格地說，在實驗過程中保持測量條件不變是很困難的。所以在實際測量中計算誤差時，通常所說的真值有如下幾種類型：
（1）理論真值或定義真值。
2．誤差的表示形式
誤差的表示形式有絕對誤差和相對誤差之分。產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因主要有：
（1）由于儀器本身存在一定的缺陷或使用不當造成的。
（2）實驗中各種微小因素的變動。它用來描述測量得重復性。
篇三：大學物理實驗1誤差分析
云南大學軟件學院 實驗報告
課程： 大學物理實驗 學期：20202020學年 第一學期 任課教師：
專業(yè)：
學號：
姓名：
成績：
實驗1 誤差分析
一、實驗目的
1. 測量數(shù)據(jù)的誤差分析及其處理。
比如說系統(tǒng)誤差就是秤有問題，稱一斤的東西少2兩。這就是系統(tǒng)的誤差。
,利用以下Python程序計算A對應的發(fā)射初速度， import math g= v_sum=0 v=[]
my_file=open(“”,”r”)
my_info=()[:1] x=my_info[:].split(‘\t’)
my_info=()[:1] y=my_info[:].split(‘\t’) for i in range(0,10):
((float(y[i])*g/(*float(x[i])*))) v_sum+=v[i] v0=v_sum/ print v0
4．選擇速度B、C、D、E重復上述實驗。
（i）精密度 （ii）準確度 （iii）精確度
圖11 測量的精密度、準確度、精確度圖示（以打靶為例）
2．準確度
準確度表示測量結(jié)果中系統(tǒng)誤差大小得程度。
隨機誤差的出現(xiàn)，單就某一次觀測來說是沒有規(guī)律的，其大小和方向是不可預知的。
（2）實驗方法不完善或這種方法所依據(jù)的理論本身具有近似性。它表示絕對誤差在整個物理量中所占的比重，它是無單位的一個純數(shù)，所以既可以評價量值不同的同類物理量的測量，也可以評價不同物理量的測量，從而判斷它門之間優(yōu)劣。等。在本書中，除了特別指明外，都作為等精度測量。不論是直接測量，還是間接測量，都需要滿足一定的實驗條件，按照嚴格的方法及正確地使用儀器，才能得出應有的結(jié)果。
1．直接測量與間接測量
測量可分為兩類。
篇二：物理實驗 誤差分析與數(shù)據(jù)處理
目 錄
實驗誤差分析與數(shù)據(jù)處理 ........................................................................ 2
1 測量與誤差 ..........................................................................................................
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