小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文小草的生命原文及教案(完整版)
【正文】 擔(dān)心小草在巖縫里無(wú)法生存，可種子十分自信?！ ∽杂勺x課文，看看有幾個(gè)自然段？標(biāo)出序號(hào)?！ 《?、初讀課文?！ W(xué)習(xí)課文前三個(gè)自然段，朗讀感悟。 正確、流利、有感情地朗讀課文。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小草的生命》原文及教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小草的生命》原文 小草的種子落到了巖縫里?！ ∽寣W(xué)生歌頌贊美小草頑強(qiáng)的生命力，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情操?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字?！ W(xué)生自由朗讀課文，借助拼音把字音讀準(zhǔn)，預(yù)習(xí)時(shí)圈出的生字讀三遍?！ ∈謩?shì)表示有幾個(gè)自然段。 指名讀，巖石和種子的對(duì)話?！ ∫髮W(xué)生寫(xiě)完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫(huà)美，結(jié)構(gòu)美?！ ∽寣W(xué)生歌頌贊美小草頑強(qiáng)的生命力，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情操?！ 《⒗^續(xù)學(xué)習(xí)課文?！ 】捶秾?xiě)?！ ☆A(yù)習(xí)16課?！ 。ㄒ唬?、學(xué)習(xí)生字 學(xué)習(xí)要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)的生字10個(gè)?！ ≈该x詞語(yǔ)“貧窮”?！ W(xué)習(xí)第三自然段，體會(huì)種子的自信。 四、識(shí)記練寫(xiě)生字。（反復(fù)讀，教師評(píng)價(jià)） 指名分別讀其余5個(gè)詞語(yǔ)，理解“風(fēng)化”?！ ∽x完的同學(xué)可以和同座的小伙伴互相讀一讀，讀對(duì)了就夸夸他，讀錯(cuò)了就幫幫他，看看哪組小搭檔最會(huì)學(xué)習(xí)?！ ≌_流利有感情地朗讀課文?！ ?duì)比觀察，品字。 指名讀7節(jié) 巖石是怎么夸獎(jiǎng)小草的呢？ 巖石為什么說(shuō)它是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、值得我們?yōu)樗湴聊兀俊 ≈笇?dǎo)有感情讀。 能有感情讀課文?！?
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