【正文】 ”鼠疫”。”　　討論：和陌生人在一起時(shí)有什么自我保護(hù)的方法?！澳吧恕蓖ㄟ^(guò)各種方式，例如給糖果吃、有好玩的玩具等，引誘孩子離開(kāi)教室?！　〖訌?qiáng)幼兒的安全意識(shí)。⑤如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片　　活動(dòng)過(guò)程：　　出示圖片，了解踩踏的原因　　（1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）　?。?）想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果？（幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三）　　師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了?！　∷摹⒒顒?dòng)延伸　　提醒家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒如何過(guò)馬路？提高幼兒的交通規(guī)則意識(shí)。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“燈”　　師幼一起讀兒歌?！　?、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。）　　活動(dòng)延伸：　　在平時(shí)的日?；顒?dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。　　引導(dǎo)幼兒討論：為什么不能跟陌生人走。（大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著“陌生人”走出教室，小部分幼兒還坐在位置上）　　教師在幼兒即將離開(kāi)教室時(shí)出現(xiàn)，陌生人離開(kāi)。　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、引題：初步認(rèn)識(shí)旱獺，出示”旱獺”圖片。人與患有或死于鼠疫的野生動(dòng)物接觸才有可能得病，通過(guò)跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可稱(chēng)為傳染源。　　四、小結(jié)?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)?！　?，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)?！　』顒?dòng)中能積極表述自己的意見(jiàn)，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述。　　師：想一想，使用家用電器時(shí)，還要注意些什么？　　師：老師這里還有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們?！　‰姳湟ㄆ谇謇砝锩娴奈锲罚⑶宄渲械奈兜?，保證食品的新鮮。　　二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。【篇十九】幼兒園安全教育教案：認(rèn)標(biāo)志講安全　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人?！　〔使P、勾線筆、A4白紙　　三、活動(dòng)過(guò)程：　　開(kāi)始部分：多媒體課件導(dǎo)入課題。動(dòng)腦筋想一想?！　‘?dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。【篇二十】幼兒園安全教育教案：常見(jiàn)的安全標(biāo)記　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1．認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義?！　《?、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)?！　〕醪降牧私馊梭w生物鐘，能夠說(shuō)出什么時(shí)間該做什么事情。　　教師：中午鬧鐘響了，熊寶寶肚子餓了，該吃午飯了，吃完午飯?jiān)摮晕缬X(jué)了?！酒坑變簣@安全教育教案：陽(yáng)臺(tái)上的安全　　活動(dòng)目標(biāo)：　　提醒幼兒在陽(yáng)臺(tái)上注意安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。夏天，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。　　片段六：一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門(mén)吹上了，怎么辦？　　教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：這位小朋友的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？　　討論小結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。孩子們都發(fā)表了各自的意見(jiàn)，有的孩子說(shuō)”在陽(yáng)臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西，會(huì)砸到下面的行人”，還有的說(shuō)”小孩子不能爬在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，會(huì)摔下去的”等等，通過(guò)出示圖片充分的調(diào)動(dòng)了孩子自我保護(hù)的意識(shí)。我們的日常生活離不開(kāi)這些東西，可是，如果小朋友把這些東西當(dāng)玩具，就很危險(xiǎn)了。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)尤為重要。　　活動(dòng)過(guò)程：　　出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。無(wú)論是在幼兒園還是在家，成人都有責(zé)任給予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。　　師：清小朋友們看一看，圖上畫(huà)得時(shí)什么地方？小區(qū)里人們?cè)诟墒裁?？　　?qǐng)小朋友仔細(xì)看一看，在這幅圖上，你能找到哪幾個(gè)地方需要注意安全嗎？　　二、組織幼兒討論窨井和裝飾燈可能存在的危險(xiǎn)。 幼兒園安全教育教案大全（25篇）.doc ?！　∏逍∨笥褌兇蜷_(kāi)書(shū)，看看猜的對(duì)不對(duì)?！酒濉坑變簣@安全教育教案：遠(yuǎn)離窨井和裝飾燈　　活動(dòng)目標(biāo)：　　觀察窖井和裝飾燈的外形，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)可能會(huì)存在的危險(xiǎn)?！　∮懻撋钪心男〇|西會(huì)燙傷我們？　?。?）哪些東西會(huì)燙傷我們？　?。?）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？　?。?）幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們？　?。?）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？　?。?）還有哪些東西會(huì)燙傷我們？對(duì)這些東西我們要注意些什么？　　討論一些輕度燙傷的處理方法?！　×私夂?jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。　　玩小刀會(huì)割破小手，嚴(yán)重的會(huì)危及生命?！　∨囵B(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識(shí)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人?！　∮^看錄像，討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的。　　提高幼兒思維的敏捷性?！　∫龑?dǎo)幼兒討論為什么要定時(shí)間睡覺(jué)、按時(shí)吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。　　初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力?！　?．請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見(jiàn)過(guò)的標(biāo)記?！　?．在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。　　老師現(xiàn)在把這些