對教師節(jié)的認識和感受【三篇】(完整版)
【正文】 十位老師一場場精彩的演說?？嚯y的經(jīng)歷，給我們磨礪，助我們成長，也給我們生活的勇氣和動力，激發(fā)著我們努力改變命運的決心。當著人民教師的父親，懂得知識的重要，文化的深遠。平時的父親，性情溫和，可敬可親。他小孩一般的被我們敬著，寵著，疾病使他癡癡呆呆，晚年生活不盡人意。親戚鄰居對他的評價既短而又寒酸，自然是不好的了。不是上坡割柴，就是上地勞作。 我的父親是一位人民教師，教齡三十多年。電影公演時，大人小孩趕趟兒般全家出動前往，那怕山高路遠，那怕穿村過巷，那怕天黑路滑。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們一起努力，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫五幼教幼更加燦爛的明天！【篇二】對教師節(jié)的認識和感受 教師節(jié)那天，我有幸收到一份意外的禮物：一支紫色的玫瑰，幸福感瞬間溢滿心田，一種被學生認可的快樂，漫潤著我每一根敏感的神經(jīng)?！ ∩倌陼r，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，為我補充能量，使我有了夢想，是您讓我決定為夢想啟航。 一面哈哈鏡：“山不過來我過去。在交通不便的情況下，兩條腿代替了所有的交通工具。他們多在外，少在家。有限的工分有限的工資，總是很難維持一家人的生活開支。教書育人，為人師表的父親，不但把一生所學教給學生，而且總想把自己的的形象留給學生。他還對我們說：“貧窮不可怕，可怕的是窮的沒志氣“?！ ∮浀糜幸淮危涡载澩娴奈?，偷推了父親的云山牌自行車在公路上橫沖直闖。他對著父親大吼：“不看娃啥樣，只看你那爛車子”。為了能填飽肚子補貼家用，五黃六月，年長的姐姐用架子車替人上寺耳拉過公糧，一趟六七十里，沿途爬坡下嶺，穿村淌河，并忍饑挨餓的；為了上學，寒冬臘月哥幾個上巡檢蜂王販過木材，每次回來，累得睡幾天；為了上學，就連最小的我，也曾翻山越嶺，吃力地挖過藥材，打過棗核，摘過松仁。轉瞬間，他們都出去實習了，這都是我過了三個年頭的教師節(jié)了。教師傳遞人類的文化科學知識，進行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。其二，大學教師，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創(chuàng)造者。吳校長經(jīng)常告訴我們，做教育首先要學會先做人，什么樣的老師教出什么樣的學生，教師是榜樣。 賈院長也經(jīng)常說，我們要有教育家的思想。 。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。同時學生受教育的過
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