認(rèn)識(shí)時(shí)間教案(完整版)
【正文】 實(shí)物鐘、鐘面模型、多媒體課件。白天我們一起游戲，晚上我們回家，夜里就睡覺休息?！ ≌J(rèn)識(shí)晚上?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、看圖并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)時(shí)間。 活動(dòng)評(píng)價(jià) 引導(dǎo)幼兒與老師一起談?wù)勥@節(jié)課認(rèn)識(shí)了什么？明白了什么道理？玩星期轉(zhuǎn)盤游戲的感受。幼兒可回答二、二、二、你的鄰居是一和三，一和三是你的好鄰居。認(rèn)識(shí)時(shí)間教案 認(rèn)識(shí)時(shí)間教案篇1目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固1——7的序數(shù)，2——6的鄰數(shù)?！ ⌒率冢赫J(rèn)識(shí)時(shí)間“星期”，了解其順序性、周期性?！ 》纸M進(jìn)行角色游戲：“找鄰居 七名幼兒一組，分別帶上星期娃娃頭飾，扮演星期一至星期日七個(gè)角色形象，手拉手圍成圈，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，邊轉(zhuǎn)邊說(shuō)：星期一、星期二、……星期日，七個(gè)娃娃在一起，快快樂樂做游戲，游戲的名字叫“找鄰居” 接著星期一先發(fā)問，我是星期一，我有兩個(gè)好鄰居，我的鄰居是幾和幾？其余六個(gè)星期娃娃可回答，星期一，星期一，你有兩個(gè)好鄰居，你的鄰居是星期日和星期二?！ ≌J(rèn)識(shí)早晨。出示晚上圖片：圖上有什么？是什么時(shí)候？（晚上）你怎么知道是晚上呢？（月亮和星星出來(lái)了，家里亮著燈，小朋友和爸爸媽媽在看電視）帶領(lǐng)幼兒念讀詞匯：晚上。第二天我們又開始活動(dòng)，一天又一天地過(guò)去，小朋友就慢慢地長(zhǎng)大了?！ ×?、教學(xué)過(guò)程： （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 師：今天早上老師6點(diǎn)半鐘起了床，7點(diǎn)吃過(guò)早飯，8點(diǎn)不到就到了學(xué)校，你能說(shuō)說(shuō)自己是什么時(shí)候起床，什么時(shí)候到校的嗎？指名學(xué)生回答?！ 煟耗撬鼈儎偛攀峭瑫r(shí)開始，同時(shí)停止，這又說(shuō)明了什么？（經(jīng)過(guò)的時(shí)間是一樣的，也就是1小時(shí)=60分） 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們同時(shí)觀察時(shí)針和分針，看它們分別走了多少？（多媒體演示）時(shí)針走了1小時(shí)，分針走了60分，1小時(shí)=60分。師：請(qǐng)?jiān)贀?時(shí)45分，同桌先互相檢查撥得對(duì)不對(duì)，大家再討論時(shí)針、分針該指哪兒？ 往后，像這樣幾時(shí)多，特別是接近整時(shí)的時(shí)刻，大家一定要仔細(xì)觀察，準(zhǔn)確判斷
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