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英語培訓(xùn)機構(gòu)的精準(zhǔn)教學(xué)計劃(完整版)

2024-12-07 01:40上一頁面

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【正文】 動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,對效果比較明顯的活動要在全市范圍內(nèi)進行推廣。課后,我們也嘗試布置了一些要求小組成員共同完成的作業(yè),可最終有的小組由成績好的同學(xué)代替小組其他成員完成,有的小組成員則商定  英語培訓(xùn)機構(gòu)精準(zhǔn)的教學(xué)計劃2  一、工作目標(biāo):  認真落實仙桃市教學(xué)工作會議精神,深入研究今年高考試題湖北卷的命題思路,關(guān)注20年高考命題新動向,針對目前教材和學(xué)生的特點,認真研討高三英語復(fù)習(xí)教學(xué)新思路?! 〔扇×艘幌盗斜匾拇胧┖粚嶌柟袒! 榱耸箤W(xué)生能盡快地適應(yīng)牛津教材,我們還把每單元詞匯表上沒有而學(xué)生沒有學(xué)過的單詞整理出來,督促學(xué)生背誦、記憶。通過集體備課,發(fā)揮所有老師的智慧,扎扎實實上好每一課。形成跨文化交際的意識和基本的跨文化交際能力。主講教師提前鉆研教材,吃透重難點,并能提出重難點突破方法,其他組員質(zhì)疑、補充、完善,做到集思廣益。  三、措施具體化:  互相聽課,共同進步  為了提高教學(xué)質(zhì)量,高一全體英語老師都根據(jù)自己的計劃,采取了具體的行動,盡最大的努力使工作細化,具體化。新課程的課堂教學(xué)強調(diào)“對話”,而不是“滿堂問”,因此如何提高學(xué)生英語的口頭表達能力是當(dāng)前我校英語教師面臨的一大難題?! f(xié)助基地學(xué)校組織一次大規(guī)模的全校性的英語教師教學(xué)基本功比武,并組織全市教師觀摩?! ?以基地學(xué)校為榜樣,創(chuàng)建網(wǎng)上教學(xué)交流平臺,年底進行評估?! 《?、高一上冊英語教學(xué)總目標(biāo)  完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),同時注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神.  學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度?! ∷摹⒏咭簧蟽杂⒄Z教材簡要分析  本學(xué)期完成英語模塊必修(1)和必修(2)兩個模塊?! ?,找出錯誤原因,養(yǎng)成建立“錯題集”的習(xí)慣,形成英語科特色的學(xué)習(xí)習(xí)慣:  ?! 〖w備課  集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證,有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高?! ?)利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境?! ≡谂囵B(yǎng)學(xué)生的語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生綜合運用語言的能力,培養(yǎng)學(xué)生在獲取信息,處理信息,分析問題解決問題的能力,以及運用英語進行思維和表達的能力。要求學(xué)生重點掌握每個單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型。因此,幫助高中學(xué)生了解這些差異,引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活,是擺在新學(xué)期我們高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù)。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單元內(nèi)容,通過練習(xí)提升能力。為了自我更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長?! 〉诙A段:構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,所寫論文、案例至少有一篇在省級或以上獲獎,力爭評上巴市英語教學(xué)能手。做個富有職責(zé)心的優(yōu)秀教師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自我,提高自身的政治理論素養(yǎng)。  我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事!只要我用心,有不足就學(xué)習(xí),有困難就探索,我相信自我能夠做好每一件事情!   ?! 。@研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動?! 〗虒W(xué)方面:首先,繼續(xù)以教學(xué)為中心,將心思集中在備課上,認真全面地備好每一節(jié)課,并在上課后及時反思,揚長避短?! ∫?、發(fā)展目標(biāo)  樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣?! 拿總€單元中
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