班主任工作心得(完整版)
【正文】 組建和培養(yǎng)一個好的班集體，讓每一位學(xué)生都在這個集體中快樂地度過每一天我教的這個班級是個重點班，也就是一個所謂的好班。一個老師如果所教的學(xué)生沒有一個比自己好，我想這個老師是失敗的。后來學(xué)校要資助貧困學(xué)生，我才知道她實際上在成長的道路上經(jīng)歷了很多阻力。那天又趕上我值班就帶了一些自己的水果給她，當(dāng)時她的宿舍有很多人，我沒有多說，放在她的床上就去值班了。在我們班級里有這樣一個學(xué)生，家境貧困并且母親有精神上的疾病，家里幾個孩子在讀書。我也想像流星一樣，老師我們一起努力吧。只有班主任發(fā)自內(nèi)心的熱愛和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生才會樂于接受他的教育和管理。從剛開學(xué)，我就發(fā)覺一個叫阿枝的女孩有點與眾不同。看韓劇，最好是悲劇。面對這50多個陌生的面孔，我突然產(chǎn)生了想要走進他們內(nèi)心的沖動。對于我這個剛剛畢業(yè)就擔(dān)任班主任工作的年輕教師來說，對于此的理解并沒有這么深刻，但是我清醒的知道學(xué)生的健康成長與自己有關(guān)，對于學(xué)生我需要負全部的責(zé)任。班主任工作，也是一樣。讓他們以書面材料的方式寫給我。因為只有全面地了解了他們才能更好地作出針對性的工作計劃，才能更好的地幫助他們。她這樣寫信給我：老師我告訴你一件事情，剛上學(xué)時，我真的有放棄學(xué)業(yè)的念頭，我每天都不認真聽課，上課經(jīng)常走神，是因為我想放棄，但是漸漸地我開始喜歡上學(xué)了，這都是因為老師您，你曾經(jīng)說過，你不知道來這里是對還是錯？我也經(jīng)常思考這個問題，我希望老師可以肯定的說，你來這里是對的。課間、飯后找他們聊天、說笑；在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決。我當(dāng)時一愣，但是馬上說：50吧。或許您認為這不值得一提，但我想，這會改變我的一生。尤其像我剛剛參加工作，一切都是陌生的，正如鄧小平說的要摸著石頭過河。這些意見都告訴我在以后的工作中應(yīng)該注意哪些問題，著重解決哪些問題。（1）選擇和培養(yǎng)班干部班干部是旗幟，是班級的領(lǐng)路人，是班主任的得力助手。另外應(yīng)該讓每一個班干部都知道自己應(yīng)該干什么，班級出了問題應(yīng)該怎么解決。經(jīng)過一段時間我感覺她平時不愛管事，而且主動找我辭職。所以作為教師對待任何學(xué)生都要有耐心、愛心。雖然我是新老師，但這也是我做學(xué)生時的體會。從前我若是粗心丟了1分，我都會責(zé)怪自己，但是現(xiàn)在目標(biāo)低的讓人心疼及格萬歲。我的坦誠給了她很大的觸動，她也漸漸的振作了起來。 。并且讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂的事情。我沒有馬上找她談，而是盡量多在課堂上表揚她。在我們班有這樣一個學(xué)生，
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