小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文原文及教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ：同學(xué)們，我們的祖國(guó)土地遼闊，有數(shù)不盡的美麗風(fēng)景。 我和媽媽在行駛的（火車）上，看到窗外美麗的（景色），媽媽說(shuō)：它是一幅（流動(dòng)的畫）。請(qǐng)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員按照自學(xué)提示重的方法合作學(xué)習(xí)。（10分鐘） ?。ㄒ唬┛雌匆魧懺~語(yǔ)： li” 這話被獅子?jì)寢屄牭搅??！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 認(rèn)字11個(gè)，寫字8個(gè)，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法認(rèn)識(shí)生字，積累部首食字旁、緊字底?！ 〗處煶鍪旧郑邯{懶曬飽練累依賴撲食咬 師：我們先用“拼讀音節(jié)，認(rèn)讀生字，組成詞語(yǔ)”的方法來(lái)學(xué)習(xí)要求會(huì)認(rèn)的字。 “累”耕田真累，“累”下面是“緊”字底?！ ∠胂螅骸白哉铱喑浴睍?huì)吃哪些苦？ 生交流?！ ∫耄ǎ?，你必須（） ?。ㄋ模┬—{子聽了媽媽的話是怎么做的？ 全班齊讀課文第八自然段?！ ∽霭嗉?jí)值日生時(shí)，不要父母幫忙自己和同學(xué)一起完成。它好像在和我捉迷藏。）（老師右手拿起臺(tái)燈，打開燈后，將左手伸到燈前，對(duì)著教室前面的白墻壁，讓手的影子投射到墻上。告訴學(xué)生，你認(rèn)識(shí)什么字，就摘帶這個(gè)字蘋果，告訴大家這是什么字，再領(lǐng)同學(xué)們讀兩遍，才能把蘋果帶回家。） 師質(zhì)疑： 一路上，影子總跟著我變來(lái)變?nèi)?，它到底都怎樣變化呢？?qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的詞語(yǔ)、句子，用筆畫出來(lái)。體現(xiàn)了新課標(biāo)中“學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)”這一要求。今天，我們學(xué)習(xí)的是《我的影子》，你都知道了什么？ 在生活中、大自然中，你想知道哪些奇怪的現(xiàn)象？（花兒怎樣開放？鳥兒怎樣飛翔？魚兒怎樣呼吸？天上為什么會(huì)下雨？風(fēng)兒在說(shuō)些什么？） ?。ㄟ@一問(wèn)題的設(shè)計(jì)，是為了讓學(xué)生對(duì)自然界中的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)孩子的好奇心。后來(lái)，有個(gè)大人對(duì)他說(shuō)：“如果你一直面對(duì)太陽(yáng)，影子不就跑到你的背后去了嗎？” 你覺得這個(gè)大人說(shuō)的對(duì)嗎？想想看，咱們用臺(tái)燈代替太陽(yáng)來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。（這時(shí)，我又關(guān)掉教室所有的燈，打開臺(tái)燈，舉起左手，讓左手的影子投射到墻壁上。這就給學(xué)生一個(gè)廣闊的天地，實(shí)事求是的說(shuō)出自己目前的體會(huì)，避免了學(xué)生被老師牽著走老師的路?！ W(xué)生指讀，多讀幾遍。 教學(xué)重點(diǎn)： 知道影子為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)サ脑?。我揮揮手，影子也揮揮手。小獅子就站在你的面前，你怎么讀這句話？請(qǐng)生表演讀（翹著大拇指，流露出贊揚(yáng)的語(yǔ)氣）?！ 、你可以一輩子依賴我們?！ ∩x：這只小獅子一天到晚懶洋洋地曬太陽(yáng)，吃飽了就在大樹下玩耍睡覺，什么也不干?！ 耙馈币路赃呌腥?，“衣”表示讀音?！ 窘虒W(xué)過(guò)程】 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入 師：在美麗的草原上，獅子威武雄壯，堪稱“百獸”，它們是王者般的力量和夢(mèng)幻般的速度的完美結(jié)合（出示獅子威猛的圖片）。大樹對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在是一只真正的小獅子了。 流動(dòng)的（）流動(dòng)的（） 預(yù)習(xí)作業(yè)：讀一讀《流動(dòng)的畫》，并練習(xí)背誦?！ ⊥瑢W(xué)們真棒，做對(duì)了這么多的難題，現(xiàn)在肯定能把這首詩(shī)歌讀得更好，是嗎？老師對(duì)你們有信心?！ 煟涸~寶寶聽到大家讀課文讀得挺不錯(cuò)的，就獎(jiǎng)勵(lì)大家?guī)讉€(gè)紅蘋果，快看。 師讀完后，指名生評(píng)價(jià)。 正要把橘皮扔出窗外， 我忽然看見――― “哦，媽媽，我知道啦！” 窗外是祖國(guó)的畫， 千萬(wàn)不能弄臟它！“ 媽媽聽了點(diǎn)頭， 微笑浮上臉
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