下冊三年級語文教案案例-文庫吧在線文庫
【正文】 學到這兒，我們已經(jīng)很清楚文中幾個孩子的絕招是什么，并且還明白了誰的絕招最絕?！ ⊥瑢W們，你們愿意不出聲音的默讀默讀課文，去尋找發(fā)現(xiàn)作者語言上的絕招嗎?待會，給我們講講你的發(fā)現(xiàn)。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語?！ ?，補充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。請你自己試著讀課文，遇到不認識的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復多讀幾遍?！ ≈该x生字，新詞?！ 拔琛弊种虚g四豎要寫短小、靠攏些，第三橫要長些，整個字第十三畫是撇折?！ 。l來讀一讀? 教師評點后再指名練習。讀書時整齊響亮，聲音抑揚頓挫…… 、一只小鳥、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友們學習這么認真，課文朗讀得這么動聽，你會怎么做? 引導學生轉(zhuǎn)換角色，入境體悟窗外的安靜，體會仿佛是周圍的花草鳥蟲猴子都被教室里優(yōu)美的讀書聲吸引，靜靜地欣賞，不忍打攪?！ 。荣惐痴b ，你喜歡哪一部分?請你有感情地朗讀一下。 學習重難點： 引導學生自己讀懂課文內(nèi)容，陪阿姨能夠自讀能力，并是學生感到勞動是快樂的?！ ∪⒗镁W(wǎng)站，交流反饋： 打開網(wǎng)站： (1)積累詞語?！ 蚀_區(qū)別區(qū)別的不同讀音?！ ?3)生談交流后自己的打算?！ ∪?、日積月累 生自由輕聲讀詞語，注意每一行兩個詞語中的加點字，想想自己有什么發(fā)現(xiàn)? 指名橫著誠。 五、讀讀背背 師范讀古詩。 舉行展示會，各組輪流介紹，然后參觀學習。 ，同學們讀一讀閱讀提示，看看閱讀提示給我們提出了什么問題。) 那么在沉默的時候他們在想些什么呢? (沉默說明他們認識到了自己的錯誤，并為此感到內(nèi)疚?！ 皶惺軔哿恕罢f的是孩子們從父母給自己祝賀生日這件事中感受到了父母的愛。其實在我們生活中我們得到的不只是來自父母的愛，還有來自其他人的，比如你的爺爺奶奶、姥姥老爺，同學，老師，甚至還可能得到過一些陌生人的愛，不管是誰，我們得到了別人的愛，都要懂得回報，做一個充滿愛心的好孩子。 “目光”“回來了” 孩子們知道了要用實際行動改正自己我錯誤，想出了改正的辦法。 ?、判〗M交流，組長記下解決不了的問題或是你們組提出的問題?！ 、铺岢鲎x不好的句子，教師指導。 教學重點：理解孩子們情緒的變化由興奮到沉默，由沉默到熱鬧的過程?！ 熒献?、表演?！ ”荣悾赫l讀得正確、流利?！ ∩鸩??！ 〗虒W過程： 一、口語交際我們的課余生活 導入： 通過這一組課文的學習，我們了解了小學孩子的課間活動，與蘇聯(lián)小朋友一起發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密，目睹了槐鄉(xiāng)孩子爬上高高的槐樹割槐花掙學費的情形，我們安排了自己的課余活動，認真執(zhí)行計劃，這一階段的課余生活充實而有樂趣，許多同學都想把樂趣與大家分享?！ ∷摹㈧柟叹毩暋 ⊥瓿删W(wǎng)上練習：交流學習體會?！ 摹癬”認識略讀課文 略知學習方法：通過朗讀、質(zhì)疑、思考、討論，讀懂課文?？梢杂萌沼浀姆绞絹碛?，也可以用列表格的方式來記，以后我們再來交流?！ ?。請各自輕聲朗讀第二、三自然段，想象一下民族小學的孩子是怎樣上課學習的，說說你是怎么知道的?！ 。和ㄟ^上一課的學習，我們已經(jīng)感受到了民族小學的美?！ 按鳌?，半包圍結(jié)構(gòu)，右上包左下，注意各部分位置，相互要結(jié)合緊湊。學生感到陌生的詞語也該提示。就有這樣的一所民族小學，大家愿意不愿意去參觀一下? ?。何覀兊拿褡逍W。 ?！ ∥?、“我”也要比“絕招” 總結(jié)拓展：同學們，今天我們讀了一個有趣的故事，知道了故事中誰誰誰，什么絕，同學們尤其佩服小柱子的絕招，因為他的絕招反映了他的志氣大，勤學苦練的精神。不像一般人寫成“在村子的東頭，大樹的下面”那么羅嗦。我們讀讀) 我想： 大家對有個問題一定很感興趣，是什么問題呢?──小柱子的絕招是怎么練成的呢?小組討論討論?！ 、ⅰ∽プ∮行迈r感的句子不放，你還能提出有價值的問題來嗎?學生可能問大樹下的尷尬是什么尷尬?為什么不能忘記?為什么暗暗的練?(重點肯定后兩問，并引導我們也要有一顆爭強好勝的心，和同學、伙伴比本領(lǐng)，但不能是爭著比吃穿玩) ?、！⌒〗Y(jié)學法：你們看，讀書的時候，遇到有意思的地方停下來想想問問，問問想想，收獲多大呀! 小柱子的絕招練起來了嗎?指名接著讀──讀(13～17節(jié)) ⑴ 隨讀指導 ?、佟∽x到“保準不錯”時，指導讀出小柱子說話時的自信。 一、趣談“絕招” 同學們預習了課文，知道什么是“絕招”嗎? (絕招就是你有別人不容易學會的本領(lǐng)，絕招又可叫絕技、絕活) 老師再考考大家?guī)讉€生字詞，看能不能讀正確： (撒了氣、腮幫子、蔫蔫、攥餃子、露餡、調(diào)換、尷尬、下巴頦) 那么文中三個孩子的絕招各有什么絕招，你最佩服誰的呢?接下來我們就來讀讀這個有趣的故事。)
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