蝴蝶的一生教案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 緊仔細(xì)的近距離的觀察蝴蝶的樣子?！ ⊥ㄟ^(guò)觀察，了解蝴蝶的基本特征，知道蝴蝶的身體分為頭、胸、腹三部分，屬于昆蟲(chóng)?！ ∪?、了解蝴蝶一生的變化 播放ppt課件觀看蝴蝶一生的變化 教師提問(wèn),并根據(jù)幼兒回答出示圖片：蝴蝶媽媽剛生出的寶寶是什么樣的啊？（圓圓的、白白的卵）慢慢的，卵會(huì)變成什么?。x(chóng)）毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)4次蛻皮后會(huì)變成什么啊（蛹）蛹最后會(huì)變成什么（成蟲(chóng)即蝴蝶） 幼兒表演蝴蝶一生的變化 請(qǐng)出一名幼兒，戴上蝴蝶變化的頭飾，教師和幼兒邊講述邊表演蝴蝶一生的變化過(guò)程?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 師：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶成長(zhǎng)課件幼兒：蝴蝶拼圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、以游戲的引入活動(dòng)。 師：蝴蝶的變化真大呀，我們也來(lái)做一回蝴蝶變一變吧?！ L試用肢體表現(xiàn)蝴蝶的轉(zhuǎn)變過(guò)程。（邊出示教具，讓幼兒更形象的理解故事） 教師和幼兒共同復(fù)述故事內(nèi)容，理清毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)變蝴蝶的過(guò)程。在圖片中幼兒對(duì)蝴蝶的外形掌握得很清楚，兩對(duì)翅膀、兩個(gè)觸須、還有一個(gè)小小的身體?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 師：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶成長(zhǎng)課件幼兒：蝴蝶拼圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、以游戲的引入活動(dòng)?！ 煟汉淖兓娲笱?，我們也來(lái)做一回蝴蝶變一變吧。形象的標(biāo)本、圖片，生動(dòng)有趣的科普小故事使得教學(xué)內(nèi)容變得可視、可聽(tīng)、易感知、易理解，使幼兒在探索中了解了蝴蝶成長(zhǎng)的規(guī)律和變化?！ 》e極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè). 讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。漸漸的蟲(chóng)卵孵化成毛毛蟲(chóng)，是蝴蝶的第二個(gè)時(shí)期幼蟲(chóng)期。全世界大約有14000多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。（課件出示蝴蝶谷圖片）快看呀，我的好朋友都來(lái)歡迎大家啦！出示課件蝴蝶幻燈片。（播放課件：蝴蝶的一生。同時(shí)我還重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽想象、大膽表達(dá)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交流環(huán)境，把說(shuō)的權(quán)力交給幼兒，教師只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候起著啟發(fā)、引導(dǎo)的作用，并且在幼兒有需要的時(shí)候，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，努力使每個(gè)幼兒都得到不同程度的發(fā)展?！ 〗虒W(xué)反思： 由于蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程比較長(zhǎng)，幼兒不易觀察到，而且，毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的特殊性對(duì)于現(xiàn)階段的幼兒來(lái)說(shuō)難于理解，因而在活動(dòng)中我運(yùn)用了標(biāo)本、圖片以及ppt的科普小故事，從中發(fā)揮其優(yōu)越性，服務(wù)于教學(xué)活動(dòng)。這時(shí)教師逐幅出示：蛹、卵、毛毛蟲(chóng)、蝴蝶的圖片讓幼兒觀察，并讓幼兒猜名稱(chēng)、特點(diǎn)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀察蝴蝶?！ ∪?、通過(guò)操作使幼兒進(jìn)一步了解蝴蝶的一生 將幼兒分成四組第一組制作蟲(chóng)卵第二組制作毛毛蟲(chóng)第三組制作蛹第四組制作蝴蝶 師：老師在這里準(zhǔn)備了小珠子，吸管，串珠，糖紙等我們一起用這些東西將蝴蝶一生的變化過(guò)程制作出來(lái)，然后貼到展板上?！ 煟盒∨笥眩蠋煂⒛銈兪占瘉?lái)的蝴蝶布置在主題墻上，我們一起去參觀一下“美麗的蝴蝶” 請(qǐng)你們介紹自己收集的蝴蝶是什么樣子的，你是在哪里收集到的。 《蝴蝶的一生》教案5活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)看錄像，使幼兒了解蝴蝶的一生是經(jīng)過(guò)
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