又長(zhǎng)大了一歲教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 方法，了解自己的長(zhǎng)大，增強(qiáng)觀察能力。 請(qǐng)你找找哪張是你自己的？去認(rèn)認(rèn)還有照片上的朋友會(huì)是班中的誰(shuí)呢？ 出示個(gè)別幼兒的照片讓大家認(rèn)一認(rèn)：這是誰(shuí)呢？，怎么和現(xiàn)在長(zhǎng)的不一樣呢？ 小結(jié)：我們長(zhǎng)大了，所以和現(xiàn)在不一樣。第二個(gè)會(huì)自己的事情自己做?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1．材料準(zhǔn)備：紅花每人一朵?！ ⌒〗Y(jié)：一年過(guò)去了你們都長(zhǎng)大了進(jìn)步了，有了好多新變化?！ ?．有感情的朗讀詩(shī)歌?！ 寢屟剑议L(zhǎng)大了一歲，進(jìn)步真不小。 準(zhǔn)備： 幼兒小時(shí)侯的照片、錄象。（個(gè)別幼兒試穿、講述?！ 〗虒W(xué)反思： 教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成?！ ”容^：這兩個(gè)寶寶有什么不一樣呢？ 小結(jié)：第一個(gè)寶寶什么事情都要媽媽做?！ 』顒?dòng)設(shè)計(jì)： ?。ㄒ唬┣榫掣兄骸 〗處焺?chuàng)設(shè)情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片?！ ≡敢廨^大聲、大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法?！ 。豪谩边^(guò)去的我……現(xiàn)在的我……”進(jìn)行詩(shī)歌仿編 附：詩(shī)歌《我又長(zhǎng)大了一歲》 一年過(guò)去了，新年又來(lái)到?！ √釂?wèn)：詩(shī)歌的名稱是什么？詩(shī)歌里的小朋友有了什么新的變化？ ?。?）再次欣賞理解兒歌?！ ≈笇?dǎo)要點(diǎn)： 通過(guò)比較性講述、回憶總結(jié)、朗讀詩(shī)歌等形式讓幼兒感受到自己一年來(lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅?！ 队珠L(zhǎng)大了一歲》教案3活動(dòng)目標(biāo)： 1．理解詩(shī)歌內(nèi)容，能有感情的朗讀詩(shī)歌。） 小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個(gè)地方都長(zhǎng)大了，說(shuō)明我們真的長(zhǎng)大了。 各類嬰兒衣物等。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，完成了教學(xué)重點(diǎn)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 卡紙、畫筆 婦女勞動(dòng)時(shí)的照片、多媒體錄像 活動(dòng)過(guò)程： 引出主題 ?。?）教師提問(wèn)：小朋友知道今天是幾月幾日嗎？這是一個(gè)特殊的節(jié)日，一個(gè)屬于勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 《找朋友》歌曲 幼兒學(xué)習(xí)包：友情卡 活動(dòng)過(guò)程： 表演唱《找朋友》，引出話題 （1）教師表演唱《找朋友》，邀請(qǐng)小朋友一同表演 ?。?）教師說(shuō)自己好朋友的特征，小朋友們一起來(lái)猜猜看他是誰(shuí)？ ?。?）請(qǐng)小朋友們上臺(tái)來(lái)說(shuō)自己好朋友的特征，其他的小朋友們認(rèn)真傾聽(tīng)積極猜猜會(huì)是誰(shuí)？并邀請(qǐng)好朋友上臺(tái)一起來(lái)表演唱《找朋友》 教師問(wèn)：你的好朋友是誰(shuí)？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)他有什么特點(diǎn)，我們大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)?！ W(xué)會(huì)正確看待自我
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