骨干教師個(gè)人年度工作計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 訓(xùn)，進(jìn)一步加深師德規(guī)范的真情實(shí)感，進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)思想、調(diào)整師德規(guī)范，進(jìn)一步掌握學(xué)科的教材教法，提高教育教學(xué)的實(shí)際操作能力。 教育教學(xué)方法。 骨干教師必須承擔(dān)或參與實(shí)驗(yàn)課題的研究?！ ≌莆找欢ǖ膶W(xué)科教育教學(xué)理論?！ 」歉山處焸€(gè)人年度工作計(jì)劃 一、培養(yǎng)目標(biāo) (一)總體目標(biāo) 塑造盡職履責(zé)典范 通過對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，樹立新教師形象，使骨干教師隊(duì)伍不斷壯大?！ ⌒＜?jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)縣教育局的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有一定教育教學(xué)及科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。捕捉自己課堂上的創(chuàng)新點(diǎn)，與廣大教師資源共享?！ ∫I(lǐng)輻射 (1)確立帶徒對(duì)象，制定帶徒計(jì)劃，有針對(duì)性的通過各種渠道進(jìn)行帶徒工作。 (2)示范導(dǎo)向。 (2)增加投入，保證骨干教師工作順利進(jìn)行。業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出指導(dǎo)性和實(shí)效性，注重方法的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)的傳授?！ ∶繉W(xué)期帶動(dòng)1名本學(xué)科的教師搞好教育教學(xué)工作?！ ?二)具體的培訓(xùn)細(xì)則及督促辦法 每學(xué)期承擔(dān)12次校內(nèi)外公開教學(xué)?！ ∪?、落實(shí)措施，全面推進(jìn)骨干教師的培養(yǎng)工作 (一)培養(yǎng)手段 業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四是帶頭撰寫教科研總結(jié)或論文，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作跨越式發(fā)展?！ 」歉山處熞岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固的樹立四種意識(shí)：一是科研興教意識(shí)?！ ?2)抓好骨干教師的課后反思、感悟，把不定期檢查與期末集中檢查評(píng)比相結(jié)合，促進(jìn)骨干教師不斷反思、總結(jié)，提高工作實(shí)效性?！ ?3)采用校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合的方法
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