四年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 方法一：移多補(bǔ)少，學(xué)生匯報(bào)，多媒體演示移多補(bǔ)少的過(guò)程。數(shù)據(jù)較少時(shí)，我們可以用移多補(bǔ)少的方法。 課件出示教材第91頁(yè)的情境圖和兩張統(tǒng)計(jì)表。5 =17 女生隊(duì)： (18+20+19+19)247?！ ∷?1)班學(xué)生參加植樹活動(dòng)，第一組種了180棵，第二組種了166棵，第三組種了149棵，平均每組種了多少棵？ 想一想：游泳池的平均水深是120厘米，小明身高130厘米，他在游泳池中學(xué)游泳，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？為什么？ ?。ㄋ模┰u(píng)價(jià)反饋 通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 師生交流后總結(jié)：求平均數(shù)可以采用“移多補(bǔ)少”的方法，也可以先求幾個(gè)數(shù)據(jù)的總和再除以這幾個(gè)數(shù)的個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果即為平均數(shù)。男生隊(duì)平均每人踢17個(gè)，女生隊(duì)平均每人踢19個(gè)，女生隊(duì)的`成績(jī)好一些?！ ∽寣W(xué)生充分從多個(gè)角度分析表示男、女生隊(duì)的踢毽情況?！ 、侔?2個(gè)礦泉水瓶平均分給4個(gè)人，每人分得幾個(gè)？ ?、诿咳朔值?3個(gè)和平均每人收集13個(gè)，這兩個(gè)“13”？ 師生交流后小結(jié)：平均分是實(shí)實(shí)在在的量，平均數(shù)是虛擬的量?？偡輸?shù)=平均數(shù)，得；(14+12+11+15)247?！ 煟焊鶕?jù)數(shù)學(xué)信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？教師從
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