學校行政班子“三嚴三實”個人對照檢查材料與學生三嚴三實學習心得體會匯編-文庫吧在線文庫
【正文】 ，創(chuàng)新意識也不夠強，沒有真正做到與時俱進。同時，“腳踏實地”還做的很不夠，表現在平時深入一線調研不夠，與群眾打成一片不夠，傾聽群眾意見不夠，了解群眾疾苦不夠，踐行服務理念行動還不夠。首先表現在對政治理論學習熱情不高、重視不夠。自己在平時的工作中服務意識還很不夠，沒有真正做到對教職工施以有效的人文關懷，特別是對教師在情感方面的溝通與交流做的很差勁。反思過去要變被動學習為主動學習。個人認為“三嚴”是廉政的要求，“三實”是工作的需要，“廉政”是手段，“勤政”是目的。能否辦好一所學校，關鍵在于有一支德才兼?zhèn)?、業(yè)務精湛、樂于奉獻、充滿活力的師資隊伍。因此在今后的工作中一定要注意彌補自己管理工作中的短板，注重發(fā)揮以“柔”濟“剛”工作方法，牢固樹立群眾觀念，真正把群眾的利益放在第一位。各級新聞媒體紛紛予以專題報道時，作為入黨積極分子，我就意識到，隨著以反對四風為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，三嚴三實會逐漸成為所有入黨積極分子干部行動的標桿，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。一、提高認識，提升個人修養(yǎng)樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。同時要說到做到，表里如一，始終如一。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。以上是本人對照黨的“三嚴三實”教育活動的自我對照檢查材料，自查不到位、不深刻的地方，請領導、同志們提出批評、指正。比如說，每一個學年，學校都要定期、不定期地召開不同類型的師生座談會和學生家長會議，或深入基層搞調查，廣泛地收集群眾的意見與建議，這對于學校工作的順利開展和健康發(fā)展都是非常必要的。務必克服制度在墻上，布置停留在會議上的不良習慣。要用科學的理論武裝自己的頭腦，用黨的紀律嚴格要求自己。辦事急于求成，通常只顧用自己的標準去要求他人，沒有更多地當事者的接受程度與感受，工作中經常批評人，也常得罪人。黨性修養(yǎng)不足，嚴于律己不夠。在工作中，要求自己少說多做，不唱高調，認真踐行承諾有度，承諾有效的務實作風，堅決克服和反對說假話、空話和大話的不良風氣。創(chuàng)業(yè)要實：就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實
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