20xx新教師個人學習計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 展需要，針對對自己的特點我特制定了新教師一年成長計劃。
二、提高個人思想政治素質(zhì)
政治修養(yǎng)方面 ：要加強政治學習，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《小學教學設(shè)計》、《小學青年教師》、《中國教育報》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。教師的成長僅有“經(jīng)驗+反思”是不夠的，還要加上“實踐”，因為改革最終將發(fā)生在課堂上。我們要挑起這份重擔，就需要有為之獻身的激情。
學習利用信息技術(shù)手段輔助教學。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。
三、不斷加強業(yè)務(wù)學習
專業(yè)水平的提高。
每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學反思或研究心得。
利用一切時間練好基本功。
加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習。
努力探索研究新的教學模式。
閱讀中認為比較適用于自己實際教學時，寫些隨感，聯(lián)系實際，及時運用。
睡前半小時，晚上10：3011：00學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務(wù)知識。
多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課交流學習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。學校立足崗位，以集體備課。新教師個人學習計劃 隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。
所掌握的理論變成教學的實際能力。
四、結(jié)果預(yù)測
通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持自修為主，轉(zhuǎn)變觀念，以過程為主，提高能力，以實踐為主，開展創(chuàng)新，在認真通過教育教學理論書籍的基礎(chǔ)上，相互討論，結(jié)合每一個專題進行自省、自查、找到
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