新教師學習計劃模板-文庫吧在線文庫
【正文】 促進教師群體以更有效的方法打破思想 禁錮，加快課程改革的步伐。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進行課程開發(fā)的技術。 體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經(jīng)驗交流，指導自己的教學工作。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內(nèi)容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性。 教師的教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準。 ，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。 教師學習計劃篇二 一、指導思想： 以 “ 做人民滿意的教師 ” 為宗旨，以教好學生為己任，以教育局會議精神為指導。 (二 )自學、自練 教師自學內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)
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