20xx新學(xué)期高中物理教師工作計(jì)劃-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)“三維”目標(biāo)
(2)分析教學(xué)內(nèi)容、確定重點(diǎn)問題
(3)分析學(xué)生狀況、創(chuàng)設(shè)問題情境
(4)設(shè)計(jì)和選擇指導(dǎo)學(xué)生探究的教學(xué)策略
(5)設(shè)計(jì)和選擇指導(dǎo)學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的教學(xué)策略
(6)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思與評(píng)價(jià)
三、高中物理新課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例
(1)確定教學(xué)“三維”目標(biāo)。新學(xué)期高中物理教師工作計(jì)劃 物理是一門對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)要求較高的自然學(xué)科，物理學(xué)的發(fā)展離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是物理學(xué)發(fā)展的根基。設(shè)計(jì)是基于設(shè)想的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動(dòng)。
(4)設(shè)計(jì)和選擇指導(dǎo)學(xué)生探究的教學(xué)策略。知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。
(三)分析學(xué)生狀況、創(chuàng)設(shè)問題情境。
教育觀念要改變。此外，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)“量體裁衣”，選擇好有利自己發(fā)展的物理課程內(nèi)容、物理課程深度學(xué)習(xí)，從習(xí)慣于“全面學(xué)習(xí)”到學(xué)會(huì)“選擇學(xué)習(xí)”，使每一個(gè)人有全面的、均衡的并且富有個(gè)性的發(fā)展。
有意識(shí)地嘗試探究式教學(xué)
新課標(biāo)中的一個(gè)亮點(diǎn)就是探究式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)，但是這種教學(xué)和學(xué)習(xí)模式并沒有現(xiàn)成的東西供我們使用，我們只有在教學(xué)過程中努力地、有意識(shí)地去嘗試、去摸索。常州市中學(xué)物理學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)和實(shí)施。
組織學(xué)習(xí)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，充分了解學(xué)科改革的突破點(diǎn)，逐步掌握實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)方法，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。
三、做好青年教師培養(yǎng)工作
舉辦物理教育和課堂教學(xué)專題講座，對(duì)新教師和青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。
高中和高中教研活動(dòng)。
普通完中高三復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
第13屆全國高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)工作。
高中新課程標(biāo)準(zhǔn)宣傳和學(xué)習(xí)。
高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
十月：
高中物理專題復(fù)習(xí)課。
四、其他工作
做好2020年全國高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的組織和閱卷工作。
組織高中新大綱、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織教材分析和教學(xué)研究，把握大綱的指導(dǎo)思想和教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，重視物理在自然現(xiàn)象、社會(huì)生活、生產(chǎn)技術(shù)和近代科技中的應(yīng)用，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)中考和高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，特別是適應(yīng)高考改革和學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
新學(xué)期高中物理教師工作計(jì)劃范文3 物理教研工作的
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