【摘要】版畫(print)是視覺藝術的一個重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當代版畫的概念主要指由藝術家構思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術作品，具體說是以刀或化...
2024-11-21 22:02
【摘要】,,水墨詩心,老舍先生,齊白石,老舍,老舍和齊白石的故事,講故事：1951年，老舍選了蘇曼殊的四句詩句向“齊老人”求畫。91歲的齊白石看后說：“這難不倒我，不就是‘春夏秋冬’的內(nèi)涵嗎？”老舍先生受到鼓...
【摘要】手勢欣賞學生作業(yè)作業(yè)要求?選自己喜歡的手型，勾好輪廓。?發(fā)揮想象，通過添加變成新的物體。?然后涂上自己喜歡的顏色。
2024-12-12 21:44
【摘要】第18課辦家家游戲規(guī)則:。。。作業(yè)要求：，分工做出餐具和配套的食物。又快又好。
【摘要】唱臉譜?藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)場沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳.?紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉,金色的猴王銀色的妖怪,灰色的精靈笑哈哈.?一對對鮮明的鴛鴦馬,一群群生動的活菩薩,一筆筆勾描一點點夸大,一幅幅臉譜美佳佳.戲劇人生—臉譜京劇的形成
【摘要】同學們，在我們生活的空間里，在我們的身邊以及身邊以外的世界里，每天都有事情發(fā)生，每天都有人把發(fā)生的故事傳說，所以同學們從小就知道許許多多的故事，比如“孫悟空大鬧天宮”、“哪吒鬧海”、“嫦娥奔月”等。，從古至今流傳下來了許多動人的故事。123相傳正月初三是“老鼠娶親”
2025-06-20 13:38
【摘要】畫故事
2025-06-14 15:21
【摘要】第3課●用單幅畫表現(xiàn)故事老鼠娶親（年畫）明代相傳正月初三是“老鼠娶親”的大日子，這天晚上會聽到老鼠吱吱叫的聲音。為了不打擾老鼠娶親的好事，在該晚人們會盡量提早熄燈就寢，并且在家中的廚房或老鼠常出沒的角落，撒上一些米、鹽、糕餅等表示慶賀，希望與老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望來年有個好的收成。長期以來，有關老鼠送嫁題材的民間文學、曲藝
2025-06-20 13:30
【摘要】（1）內(nèi)容準備（2）初次備課（3）集體交流（4）修改教案一、備教材1、教材設計分析2、教材版面分析3、教學目標與學情分析4、教學重點與難點本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域，學生在了解色彩調(diào)和知識的基礎上，了解鄰近色相關知識，理解鄰近色就是色彩相近的顏色。
2025-08-15 23:49
【摘要】花鳥畫教材分析：本課屬于“造型表現(xiàn)”領域的內(nèi)容，旨在讓學生通過臨摹和添加的創(chuàng)作方法，進一步體驗生宣紙、毛筆、墨、彩、水的性能及側鋒、中鋒、干筆濕筆方法，感受花鳥畫創(chuàng)作的樂趣。教學內(nèi)容與目標認知：針對側鋒、中鋒、干筆、濕筆等不同運筆用墨的方法，及得到的效果進行探索與交流。情意：對比自然中的花鳥，欣賞研究一幅花鳥畫，了解畫家用筆
2024-12-12 18:17
【摘要】 小學語文五年級教案——?一幅名揚中外的畫?課后反思 這幅圖是張擇端的?清明上河圖?，這幅古色古香的圖包含了太多的美，一看到這篇課文就開始懊悔前年到開封時沒有買上一幅復制品，現(xiàn)在也好讓學...
2025-09-21 18:17
【摘要】美術美術?什么是美術？??用一定的?技藝和?方法來表達?和傳遞美好的并且使人快樂的內(nèi)容。?同學們根據(jù)從幼兒園到現(xiàn)在所學的美術知識用自己的語言總結一下??美術又稱:視覺藝術
2025-06-12 05:20
【摘要】生命的甘露一、教材分析水是最常見的物質(zhì)形態(tài)，生命的甘露雨霧冰雪，江河湖海，到處都有它的身影。魚兒離不開水，花兒離不開露，人類每天都離不開水的滋養(yǎng)。生命的甘露在太空中觀看，地球也被蔚藍色的海水包裹著，美麗，神奇。生命的甘露而科學家發(fā)現(xiàn)，地球上的所有生物幾乎都是水做的。水不僅是生命的源泉，它還是生命的甘露。沒有了水，生命就會終結。在此背景下編寫《生命的甘露
2024-12-13 19:30
【摘要】我們?nèi)ヂ眯薪虒W目標，畫一畫自己的旅行物品，并以旅行包為主體，把它與其他生活用品一起合理安排在畫面之中。、比例，用流暢的線條塑造旅行用品。，能用文字、圖像形式記錄、整理旅行生活中的所見所聞、所思所想。，集體合作制作一個集錦本。，尋訪自然美景，了解社會歷史、文化淵源，探究世界奧秘，激發(fā)熱愛生活、藝術的情感。教學過程：
2024-12-11 09:24
【摘要】解讀資料七年級全冊卷首語標題zhongguofeng美術也叫造型藝術或視覺藝術，指用一定的物質(zhì)材料塑造平面或立體形象，反映客觀事物，表達主觀的感情、認識、理想或夢幻。美術概念“繪畫、雕塑、工藝設計、建
2025-06-20 12:00
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