語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 涓：黃色：表示勇猛、陰險(xiǎn) 張飛：黑色：表示憨直、勇猛、粗莽 太史慈：綠色：表示兇狠、暴躁夏侯敦：藍(lán)色：表示勇猛、魯莽、桀驁不馴隊(duì)長(zhǎng)：在這五彩的臉譜中你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。1987年12月，長(zhǎng)城被列為世界文化遺產(chǎn)。小結(jié)：這是自然賜予人類(lèi)最美的禮物。教師總結(jié)：希望通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)互動(dòng)各位同學(xué)把我們的國(guó)粹繼承并發(fā)揚(yáng)光大。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1．自制幻燈片課件；2．有關(guān)母親的歌曲；3．學(xué)生搜集的有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)詞歌賦、圖片、故事等資料．【時(shí)間安排】1．課外時(shí)間：一周2．課內(nèi)時(shí)間：1課時(shí)【教材分析】《獻(xiàn)給母親的歌》是人民教育出版社八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元的綜合活動(dòng)課。，搜集整理資料指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)書(shū)報(bào)、影視、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實(shí)生活等搜集描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)作品；新聞媒體報(bào)道過(guò)的或現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)母親的感人事跡；展現(xiàn)刻畫(huà)母親形象的繪畫(huà)、攝影、歌曲、電影等作品；并通過(guò)實(shí)地采訪、交談、溝通等形式請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)生寫(xiě)一段寄語(yǔ)。教師活動(dòng)：評(píng)價(jià)、小結(jié)第三個(gè)版塊：獻(xiàn)給母親一首理解之歌——“評(píng)議母愛(ài)”學(xué)生活動(dòng)：第三小組推薦代表展示收集的圖片資料，列舉母愛(ài)不同的表達(dá)方式，辨別“愛(ài)”與“溺愛(ài)”并作討論。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，步步深入，由母愛(ài)升華到對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)中華民族的熱愛(ài)，完成了德育目標(biāo)的教學(xué)。在這節(jié)課上，我按五個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，探究新知，暢所欲言，課堂氣氛十分熱烈。第五個(gè)版塊：獻(xiàn)給母親一支祝福之歌——“同唱母愛(ài)”師：現(xiàn)在，我們真正了解到：母親是這個(gè)世界上最平凡而有最偉大的人，母愛(ài)是人世間至尊至圣的感情。疲憊時(shí)，母親是一杯龍井，讓軟弱無(wú)力的我們神清氣爽；煩惱時(shí)，母親是一曲古箏，讓意懶消沉的我們激情奮進(jìn)；寒夜里，母親是一床絲棉被，貼心的呵護(hù)和溫暖使我們安然入夢(mèng)??為了子女的成長(zhǎng)，她付出了很多很多，為了子女的明天，她青絲變成了白發(fā)?今天，就讓我們同唱一首獻(xiàn)給母親的歌！去感悟體會(huì)母愛(ài)的溫情和厚重?！驹O(shè)計(jì)思路】本節(jié)課，圍繞“歌”這根主線，首先放《母親》的歌碟導(dǎo)入，通過(guò)“一支文學(xué)之歌——詮釋母愛(ài)”﹑“一曲溫馨之歌——贊美母愛(ài)”﹑“一折理解之歌——評(píng)議母愛(ài)”﹑ “一段感動(dòng)之歌——回報(bào)母愛(ài)”、“一首深情之歌——同唱母愛(ài)”等五個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生一步步達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，于濃濃的感恩氛圍中達(dá)到感情高潮，最后在歌曲《世上只有媽媽好》中結(jié)束本課。2．多側(cè)面認(rèn)識(shí)母親，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)情感，學(xué)會(huì)理性的思考母愛(ài)及其內(nèi)涵。第四小組：琴棋書(shū)畫(huà)學(xué)生介紹收集的相關(guān)資料：在古代，彈琴（多指古琴）、弈棋（多指圍棋）、書(shū)法、繪畫(huà)是文人騷客（包括一些名門(mén)閨秀）修身所必須掌握的技能，故合稱(chēng)琴棋書(shū)畫(huà)。它集中體現(xiàn)了中華民族的建筑傳統(tǒng)和獨(dú)待風(fēng)格。長(zhǎng)城：萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界建筑奇跡之一。善惡之分,各個(gè)形象鮮明,、介紹我們的京劇大師：梅蘭芳是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一。課前播放京劇《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》介紹四個(gè)行當(dāng)：生 旦 凈 丑（圖片）資料：“生”分為：“老生”——指成熟的中年男子，以正派人物或帝王將相出現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：分四組進(jìn)行分別收集整理資料。第三篇：語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)主題的提出：根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元的的主題內(nèi)容，將本單元中的能說(shuō)會(huì)寫(xiě)《我知道的琴棋書(shū)畫(huà)》、知識(shí)窗、綜合活動(dòng)《琴棋書(shū)畫(huà)表演賽》等主題系列活動(dòng)進(jìn)行整合，提出這個(gè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)主題為《我們的國(guó)粹》。(20分鐘)閃亮登場(chǎng)主持人（教師）宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹辯題及評(píng)委，雙方選手上場(chǎng)，各用一句精彩的話進(jìn)行自我介紹語(yǔ)。四輪論辯結(jié)束，由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出優(yōu)勝一方，并對(duì)雙方表現(xiàn)作出適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解辯論的相關(guān)知識(shí)。③請(qǐng)根據(jù)《寒山寺聯(lián)》指出聯(lián)中的詩(shī)人是誰(shuí)？那朝人？他的詩(shī)題是什么？ ④請(qǐng)你說(shuō)出三幅春節(jié)家家戶戶處張貼的春聯(lián)。）⑤車(chē)站送子，情深意切。詩(shī)詞或課文標(biāo)題答對(duì)的加10分，答錯(cuò)或打不上的出節(jié)目。教學(xué)過(guò)程： 一：導(dǎo)語(yǔ)：中華民族璀璨的歷史
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