冀教版二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案愿我們的環(huán)境更美好-文庫吧在線文庫
【正文】 本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析 （一）本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析 1．“活動(dòng)：了解環(huán)境與我們生活的關(guān)系”，這個(gè)活動(dòng) 包括三部分內(nèi)容。 第三部分是介紹“世界環(huán)境日”。小學(xué)生由于年齡尚幼，更不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn)，因此，教育學(xué)生從小關(guān)注身邊的環(huán)境，并為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)是十分必要的。 學(xué)生課后的環(huán)保行動(dòng)要具體、要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)（ 1．可以參考文本資源中，“做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士”中的做法； 2．還可讓同學(xué)們欣賞圖片“愛護(hù) 公共衛(wèi)生”、“愛護(hù)環(huán)境”、“愛護(hù)水資源”、“愛護(hù)校園環(huán)境”、“保護(hù)環(huán)境”進(jìn)行榜樣教育。 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生為保護(hù)周圍環(huán)境做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生初步的生態(tài)意識(shí)。（過渡） 講授新課 一、了解環(huán)境與我們生活的關(guān)系（板書） （一）周圍環(huán)境和我們生活的關(guān)系（板書） 老師：同學(xué)們，打開課本第三十七頁，我們看一看書上的兩幅圖，然后想一想：在這兩種環(huán)境中生活，會(huì)有什么不同的心情，給同學(xué)們說一說。） 老師：現(xiàn)在人類已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境對(duì)我們生活的重要性，采取了一定的措施來保護(hù)環(huán)境；為了讓人們關(guān)注環(huán)境， 保護(hù)環(huán)境，還專門定了世界環(huán)境日子。 學(xué)生：（略） （課后，由老師帶領(lǐng)，調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境狀況，在調(diào)查過 程中，著重了解有哪些破壞環(huán)境的行為。） 老師：保護(hù)環(huán)境是全人類的事情，人人有責(zé)，我們?cè)撟鲂┦裁词虑?，來保護(hù)我們的生活環(huán)境呢？（過渡） 二、保護(hù)生活環(huán)境（板書） 老師：我們打開課本第四十一頁，認(rèn)真看一看圖中的同學(xué)在做什么？然后說一說。可見，周圍環(huán)境的好壞，直接影響著我們的生活和健康。 導(dǎo)入新課 （讓同學(xué)們欣賞視頻“城市污染”。 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1．知道環(huán)境的好壞與人們的生活密切相關(guān)。教師還可以給學(xué)生提供當(dāng)?shù)卣腿罕姙楦纳骗h(huán)境狀況所做工作的資料。在調(diào)查過
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