【摘要】后羿射日教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能10個(gè)生字,會(huì)拼寫11個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文,感受神話傳說中所營造出的美好情境。,并能用自己的話再講一講這個(gè)故事。過程與方法。,在充分的朗讀中感悟、理解課文。,對故事的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。情感態(tài)度與價(jià)值觀,親
2024-12-03 07:35
【摘要】狼和鹿教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字。能力目標(biāo):有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。情感目標(biāo):通過誦讀,從人們肆意殺狼,貌似護(hù)鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林、毀滅自己的禍?zhǔn)椎氖聦?shí)中,悟出保持生態(tài)平衡的道理。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、揭示課題。,我們學(xué)習(xí)《狼何鹿》。(板書課題)
【摘要】小吊車一、教學(xué)目的[科學(xué)探究]能夠通過觀察小吊車的模型,了解各部分是怎樣連接的。能夠通過小吊車的工作原理,推斷人和動(dòng)物的肢體是怎樣運(yùn)動(dòng)的。探究模仿生物的結(jié)構(gòu)與功能的仿生學(xué)。[情感態(tài)度與價(jià)值觀]學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流。實(shí)驗(yàn)中能與同學(xué)分工合作完成制作工作。[科學(xué)知識(shí)]學(xué)會(huì)制作小吊車,提高動(dòng)手能力。有趣的仿生。
2024-12-11 11:00
【摘要】做沙盤一、教學(xué)目的[科學(xué)探究]1.能根據(jù)學(xué)校中各個(gè)建筑物的位置,畫出自己學(xué)校的平面示意圖。會(huì)制定簡單的活動(dòng)計(jì)劃。2.根據(jù)自己的計(jì)劃或方案,制作出沙盤模型。[情感態(tài)度與價(jià)值觀]1.能與小組同學(xué)有效地進(jìn)行分工合作。2.能與其他小組交流評價(jià)各組的活動(dòng)結(jié)果,并分析成敗的原因。關(guān)心校園環(huán)境,愿意設(shè)計(jì)新校園[科學(xué)知識(shí)]
2024-12-12 23:34
【摘要】尋找動(dòng)物和植物教學(xué)目標(biāo)。,并進(jìn)行記錄。,還能關(guān)注別人看到了什么?重點(diǎn)、難點(diǎn)用感官綜合認(rèn)識(shí)同一種物體的特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備記錄表,放大鏡教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)及教學(xué)要求學(xué)情假設(shè)及應(yīng)對策略二次備課情境引探
2024-12-11 13:30
【摘要】尋找動(dòng)物和植物教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課從學(xué)生尋找身邊的動(dòng)植物人手,通過認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物的活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)利用各種感官認(rèn)識(shí)事物的方法。利用各種感官認(rèn)識(shí)事物是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),所以教師教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在如何引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)觀察的方法上。另外,充分利用學(xué)校周圍的動(dòng)植物資源,為學(xué)生提供尋找觀察動(dòng)植物的機(jī)會(huì),讓學(xué)生到大自然中去尋找、去觀察、去體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo):一、科
【摘要】(教科版)三年級(jí)科學(xué)下冊教案第二單元?jiǎng)游锏纳芷谟甲兂闪耸裁匆?、教材簡析:本課有三部分,其中“觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”是本課的重點(diǎn)?!氨容^蛹和蠶蛾的形態(tài),找找蠶蛾身體的各部分分別是蠶蛹的哪一部分發(fā)育而來的”是本課的難點(diǎn)。第一部分:交流我們的新發(fā)現(xiàn)“繭里鉆出的蛾子就是蛹變的吧?”這只是一種推測,到底是不是呢?需要學(xué)生經(jīng)過思
2024-12-11 11:42
【摘要】被壓縮的空氣教學(xué)基本信息課題《壓縮的空氣》年級(jí)三年級(jí)指導(dǎo)思想及理論依據(jù)游戲是兒童最喜歡的活動(dòng),它能全面發(fā)展兒童的體力、智力、交際能力和情感,因而廣泛適用于各科教學(xué)。在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),孩子們多數(shù)情況是處于種被動(dòng)的地位,有時(shí)甚至是被強(qiáng)迫著做一些自己根本不愿做的事情,久而久之,不少孩子就喪失原本存在的興趣;而游戲是強(qiáng)調(diào)人的參與性和互
2024-12-13 11:02
【摘要】《我們知道的磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),呈現(xiàn)對磁鐵形狀、應(yīng)用、性質(zhì)等前科學(xué)概念的真實(shí)情況。2.通過學(xué)習(xí),提高獨(dú)立思考、小組交流、全班整理等學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.通過學(xué)習(xí),體會(huì)磁科學(xué)技術(shù)給人們帶來的方便與好處,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探究學(xué)習(xí)磁科學(xué)知識(shí)的興趣和愿望。二、教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)記錄本,記錄紙,記號(hào)筆,磁鐵,
2024-12-11 11:43
【摘要】(教科版)三年級(jí)科學(xué)下冊教案第二單元?jiǎng)游锏纳芷谛Q的生長變化一、教材簡析:第一部分:交流蠶的生長變化學(xué)生從蟻蠶孵出開始,觀察、測量蠶的生長變化情況,并記錄下來。有的還采取拍照、畫圖、寫觀察日記、制作標(biāo)本等方式記錄蠶的生長變化。小蠶究竟發(fā)生了什么變化呢?本課首先是交流匯報(bào)前一段時(shí)期養(yǎng)蠶活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。課文提示從體長、吃食情況、排
【摘要】(教科版)三年級(jí)科學(xué)下冊教案第三單元溫度與水的變化測量水的溫度一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):對于一個(gè)物體來說,物體失去熱量,溫度下降,物體獲得熱量,溫度上升,通過測量一個(gè)物體的溫度變化??梢灾肋@個(gè)物體是失去熱量還是獲得熱量。(二)能力目標(biāo):1根據(jù)測量對象選擇合適的溫度計(jì)。2測量和記錄。3杯不同冷熱水的溫
【摘要】開花了,結(jié)果了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:在植物生長過程中,花要經(jīng)過花開花謝的過程,花凋謝后結(jié)果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊幾部分;果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的;果實(shí)中有種子。過程與方法:根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測;用適宜的方式整理收集到的信息;通過分析觀察到的現(xiàn)象獲得結(jié)論;使用工具按照從外到里的順序解剖花。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對生命現(xiàn)象探究的興趣。
2024-12-12 22:30
【摘要】寶善街小學(xué)“補(bǔ)給+靈動(dòng)”科任學(xué)科教案設(shè)計(jì)科學(xué)教案三年級(jí)上冊三年級(jí)上冊全冊教材分析一、教學(xué)內(nèi)容。單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)?1綜述1、親歷科學(xué)2、認(rèn)識(shí)自己6課時(shí)2動(dòng)物和植物3、尋找動(dòng)物和植物4、蚯蚓5、鳳仙花9課時(shí)3土
2025-04-16 23:34
【摘要】1學(xué)情分析本年級(jí)共有學(xué)生15人,其中女生存5人,男生10人。科學(xué)成績合格的有10人。本年級(jí)優(yōu)等生和較差的人數(shù)所占比例較少,中等生所占人數(shù)較多,成績差距不大。但由于新課程改革的實(shí)施,教學(xué)方法有很大變動(dòng),由于受硬件設(shè)施的限制,好多教學(xué)活動(dòng)都沒實(shí)施。所以導(dǎo)致課堂氛圍壓抑沉悶。在本學(xué)期我將盡力培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,使課堂教學(xué)不再呆
2025-08-20 11:03
【摘要】節(jié)約用水三年級(jí)作文300字 有一天,我在洗手,把水開的很大很大。媽媽看到后對我說:你把水開的這么大,這是在浪費(fèi)水。想一想如果沒有水,世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死,動(dòng)物會(huì)渴死,人類也會(huì)...
2025-04-05 12:15