冀教版三年級上冊科學(xué)教案尋找動物和植物1-文庫吧在線文庫
【正文】 ___________________。 小組匯報觀察報告。 _____年 _____班 小組成員： ________________________________________________________ 4．匯報討論 第三課時 教學(xué) 過程： （一）導(dǎo)課 教師：我們已經(jīng)尋找過動物和植物了，大家想一想，你能用幾種方法找到一種動植物？ 學(xué)生回想并回答。 眼：能幫助我們辨別物體的大小、形狀、顏色。 ⑤舌：使我們嘗出物體的味道。 板書設(shè)計： 第三課 尋找動物和植物 拓展活動：猜一猜 感覺器官 ①手：能幫助我們感覺物體的大小和形狀。 2．老師將要識別的物體放在布袋中，讓同學(xué)們通過自己想到的方法去識別。 板書設(shè)計： 第三課 尋找動物和植物 匯報討論： 1．寫記錄卡 記錄卡 我感興趣的是 _____________________________________________________。 教師：大家討論一下，我們找到的動植物是不是有生命的？為什么說它們是有生命的？ 學(xué)生大膽表達自己的觀點并認真傾聽同伴的觀點，教師進行簡單評述。 教師：下面我們進入下一個環(huán)節(jié) —— 匯報討論。（要求：珍愛生命，細心觀察、認真記 錄 —— 可以用表格、文字，也可以將不知名的物體用簡筆畫的方式畫出來）。下面我們就來學(xué)習(xí)新課《尋找動物和植物》。 三、科學(xué)知識目標(biāo)： 能辨認出兩種以上周圍常見的動植物，并能說出它們的學(xué)名。尋找動物和植物 教學(xué)設(shè)計思想： 本課從學(xué)生尋找身邊的動植物人手，通過認識常見動
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1