【摘要】第一篇:三年級下冊科學(xué)教案冀教版 1、身邊的材料 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):通過探究使學(xué)生知道物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 2、探究目標(biāo):通過實際觀察和...
2025-10-31 13:07
【摘要】種植我們的植物【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法:學(xué)習(xí)掌握播種技能;在教師的指導(dǎo)下,設(shè)計適宜的實驗,觀察種子的萌發(fā)過程;根據(jù)研究植物生長變化的需要,確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法;根據(jù)對種子萌發(fā)狀況的預(yù)測,確定本階段觀察的重點(diǎn)。情感態(tài)度價值觀:樹立用事實闡述觀點(diǎn)的意識,即科學(xué)的實證思想;培養(yǎng)合作意識。【教學(xué)重點(diǎn)】播種的方法【教學(xué)難點(diǎn)】長時間堅持管理、觀察
2025-12-02 11:42
【摘要】蠶的生長變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念,身長、體重、食量等方面都會不斷發(fā)生變化。,蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。。過程與方法、除沙等養(yǎng)蠶的技能。。。,再進(jìn)一步去觀察。。情感態(tài)度價值觀,領(lǐng)悟生命的可愛和可貴,懂得珍愛生命。里,堅持不懈地觀察記錄的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】怎樣區(qū)別即將
2025-12-03 22:29
【摘要】測量水的溫度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1.根據(jù)不同的測量范圍和使用需要,人們設(shè)計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象,選擇合適的溫度計。,物體失去熱量,溫度下降,物體獲得熱量,溫度上升。通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還是獲得熱量。過程與方法:,選擇合適的溫度計(刻度范圍在-20℃——110℃)用于測
2025-12-04 17:50
【摘要】蛹變成了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念to天一15天,會變成蠶蛾。,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。過程與方法、行為。。情感態(tài)度價值觀。。【教學(xué)重點(diǎn)】“觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”是本課的重點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】“比較蛹和蠶蛾的形態(tài),找找蠶蛾身體的各部分分別是蠶蛹的
【摘要】測量物體的溫度課題測量物體的溫度教學(xué)目標(biāo)1.知道溫度是表示物體冷熱程度的;知道計量溫度的單位;了解溫度計的構(gòu)造和種類,會用溫度計測量物體的溫度。2.指導(dǎo)學(xué)生大膽參與科學(xué)實踐活動,在操作中發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,通過預(yù)測記錄活動培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作和科學(xué)思維能力。重點(diǎn)通過多種活動感受、比較物體的溫度,
2025-12-02 11:43
【摘要】蠶變了新模樣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念,蛹是蠶生長發(fā)育過程的另一個形態(tài)。蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。,繭能起到保護(hù)蛹的作用。,蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品。過程與方法、猜測和描述蠶蛹和蠶繭。。、語言文字記錄和交流觀察結(jié)果。情感態(tài)度價值觀。,并可以通過技術(shù)合理地利用自然資源來改善自己的生活。
【摘要】分離混合物課題分離混合物教學(xué)目標(biāo)1.知道物質(zhì)混合后性能可能會發(fā)生變化,也可能不發(fā)生變化。2.通過分析混合物的特征使學(xué)生掌握一些分離方法,并將這些方法靈活應(yīng)用于實際生活當(dāng)中。重點(diǎn)材料不同,分離的方法就不同。讓學(xué)生體會到分離混合物時一定要注意觀察混合物的性質(zhì),已有知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,集思廣益,想出更多分離辦法難
2025-12-03 22:30
【摘要】水珠從哪里來【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水。過程與方法:,思考小水珠是從哪里來的,并嘗試做出自己的解釋。、判斷玻璃杯外壁上小水珠的來源。,探究玻璃杯外壁上小水珠的形成與杯內(nèi)冰塊的關(guān)系。,對小水珠的成因做出更多新的解釋。情感、態(tài)度、價值觀:初步認(rèn)識到證據(jù)對驗證假設(shè)的意義和價值?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷水珠從哪里
【摘要】開花了!結(jié)果了!課 題開花了!結(jié)果了!教學(xué)目標(biāo) 1.及時反饋學(xué)生對鳳仙花的觀察記錄,并鼓勵他們持續(xù)地、多方面地進(jìn)行課外觀察; 2.指導(dǎo)學(xué)生解剖花的方法及對鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識; 3.初步認(rèn)識果實是由雌蕊發(fā)育而成; 4.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識果實的形狀及顏色的變化。重 點(diǎn)鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的觀察和認(rèn)識。難 點(diǎn)學(xué)生對花與果實關(guān)系的認(rèn)識。教 具
2025-12-04 19:41
【摘要】了解空氣教材分析:本課是教科版《科學(xué)》三年級下冊第二單元《空氣》的第一課《了解空氣》的第二課時。在第一課時的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)知道了空氣是一種無色、無味、透明的物體,并占據(jù)空間。本節(jié)課是在第一課時的基礎(chǔ)上,通過引領(lǐng)學(xué)生歷經(jīng)觀察、比較、實驗等一系列生動有趣的活動,讓學(xué)生感知空氣的沒有一定的體積、但有重量等性質(zhì),激發(fā)繼續(xù)探究空氣的興趣。沒有固定的形狀是空氣的一大特
2025-12-04 11:02
【摘要】水和水蒸氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。。過程與方法:,同時結(jié)合生活中“水會干掉”的經(jīng)驗,討論水的蒸發(fā)。。。情感、態(tài)度、價值觀:。、體驗物質(zhì)變化的可逆性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】探究固態(tài)和氣態(tài)的水之間可以相互轉(zhuǎn)化和加快水蒸發(fā)的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)生活中的現(xiàn)象探究
【摘要】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第一單元沉和浮5.浮力一、教材簡析:本課是本單元的第五課內(nèi)容,教材中一共安排了三塊的內(nèi)容:感受浮力;測量泡沫塑料塊受到的浮力;測量大小不同的泡沫塑料塊受到的浮力。后兩個觀測活動是建立在第一個感受活動的基礎(chǔ)上,且第三個活動是第二個活動思維上的遞進(jìn)。通過兩個觀察活動,以及對數(shù)據(jù)的分析和交流,使學(xué)生能夠明白,物體的浮力
2025-12-03 22:28
【摘要】鄂教版科學(xué)三年級下冊全冊教案第一課播種發(fā)芽第二課莖葉的生長第三課開花了第四課結(jié)果了第五課鳳仙花的一生第六課蠶寶寶出生了第七課可愛的蠶寶寶第八課蠶寶寶建新房第九課蠶蛹變成了什么第十課認(rèn)識衣服面料第十一課衣料的吸水性第十二課衣服上的
2025-12-03 20:46
【摘要】分離混合物教材內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書科學(xué)(教科版)三年級下冊教學(xué)目標(biāo)::知道什么是物質(zhì)物,混合后性能可能會發(fā)生變化,也可能不發(fā)生變化。:通過分析混合物的特征使學(xué)生掌握一些分離方法,并將這些方法靈活應(yīng)用于實際生活當(dāng)中。:培養(yǎng)學(xué)生多動腦,在觀察、分析、判斷的基礎(chǔ)上選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是鼓勵學(xué)生在探究活動中多動腦,想出多種方法
2025-04-28 18:54