大一班英語特色班總結-文庫吧在線文庫
【正文】 f,what can you do？”老師可以回答“I can jumprun等，當老師回答“I can eat”然后就開始追逐“小羊”。首先要從“聽”開始，這就要求在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，學會聽英語指令。比如：早上幼兒來到幼兒園我會和幼兒互相問“good morning”,進行教學活動時，我會鼓勵幼兒大膽用英語來回答問題，如“Could you please try it again?”“OK, I try it again.”“Don’t be shy!”“Don’t be nervous!”“Don’t interrupt her/him.”看到幼兒在上課時表現(xiàn)好，我還會讓他們邊做動作邊說：”Good good good！Very good！”幼兒進餐前后，我通常會說：“Please wash your hands before you eat.”“Please wash your hands with soap.” “Breakfast/Lunch is sit by the table.”“Do you want more soup/rice/noodles?? ”“Please1put your bowl in the basin.”剛開始孩子也只是處于聽你老師說，你說多了他也在不斷的熏陶下逐漸的掌握了。第三、如何能使幼兒養(yǎng)成大膽開口說英語的良好習慣。嚴格消毒制度，積極預防流行病、傳染病。第四篇：大一班家長會總結大一班家長會總結這次的家長會是我們大班的最后一次家長會了，首先我們向家長做了一個小總結，又把今年的主要活動向家長做了說明，最后又把幼小銜接的內容作了具體介紹。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。所謂幼小銜接，既是幼兒園教育的結束，又是小學教育的開始，它起著承上啟下的作用。四、六月份主要進行建黨90周年系列慶?；顒樱瑢嵤犊鞓芬幌摹贰对僖娏擞變簣@》兩個主題活動，積極做好
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