大一班英語特色班總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 目，實施《感恩的心》主題活動。實施了《愛的日記》主題教育，對肥胖體弱幼兒進行了測量。第三篇：大一班家長會總結(jié)大一班家長會總結(jié)本次家長會到家長共37人，由配班教師組織幼兒開展了朗誦兒歌、唱歌、律動等活動。第二、如何能使幼兒養(yǎng)成良好的傾聽英語的習(xí)慣。所以我們要把握一切有利時機有意無意的向幼兒說起英語，讓他們多聽、多說，多練習(xí)，多掌握。在日常生活里，我將一些問候語、表揚的語句等用英語來代替。當(dāng)然剛開始時，孩子對我的英語口令并不能理解，這時我會配上動作讓幼兒理解我想要他們干什么，但我不會用過多的中文去解釋。下面簡單總結(jié)一下自己配英語的情況。幼兒本學(xué)期學(xué)會了1—20的單詞讀法，在一些教具和實物的幫助下，學(xué)會了很多日常生活中常見的單詞，并基本上能夠較好的理解其含義，例如玩具，身體部位，小動物，交通工具的英語單詞，并且能把書上的英文歌曲唱出來，對于英語這個科目也表現(xiàn)出較強的求知欲，只是個別幼兒的發(fā)音仍需加倍努力。游戲是幼兒最喜歡的形式之一，玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動的特點，游戲能激起孩子對學(xué)習(xí)英語的興趣，密切老師和孩子的關(guān)系，將知識融入游戲中，讓幼兒更快地學(xué)習(xí)到新知識，也能享受游戲的樂趣，所以我們寓教育于游戲，孩子們能游戲中輕輕松松掌握英語知識。例如在故事《聰明的兔寶寶》中，先為幼兒準(zhǔn)備英語故事視頻，在播放過程中，幼兒都跟認真的看，將e in ,please。在英語教學(xué)方面，我嘗試了多種教學(xué)方法，如讓幼兒參加角色游戲，通過圖片或?qū)嵨?，讓他們對英語單詞、句子有更深的印象，通過舞蹈動作讓他們更容易記住兒歌。這學(xué)期，我加強了幼兒英語的聽，說，讀能力，力求幼兒對課本上的單詞，句子掌握很好，能簡單的對話，并能表演出多首英語兒歌，和簡單的英語繞口令。故事對學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動活潑，內(nèi)容極富啟發(fā)性和趣味性。又如句子 I am rabbit,I am very hungry,I want something to ，就已經(jīng)學(xué)會了“我餓了”的句子，順帶讓幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)過的食物的英語單詞。在學(xué)期初，我還為每個幼兒都起了英文名字，小朋友對此很興奮，很快就記住自己的英文名，每次上英語課，我都會用英語點名，幼兒都很大聲的用英語回應(yīng)我。第二篇：大一班學(xué)期英語總結(jié)英語
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