【摘要】認(rèn)識(shí)多邊形教學(xué)內(nèi)容:課本26~27頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、比較,初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握各種圖形的特征,知道幾邊形就是由幾條邊圍成的。3.通過(guò)對(duì)圖形的折、剪、拼等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。4.在實(shí)踐操作活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐以及合作交
2025-12-04 11:28
【摘要】認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容:教材第60~61頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目的:,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。談話:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),學(xué)校操場(chǎng)的東、南
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第26—27頁(yè)例題,想想做做1—3。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)多邊形的過(guò)程,能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)手操作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)交往、合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):經(jīng)歷認(rèn)識(shí)多邊形的過(guò)程,能
2025-12-03 21:01
【摘要】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過(guò)分物體的操作活動(dòng),理解平均分的含義,掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)
【摘要】認(rèn)識(shí)東南西北教學(xué)內(nèi)容教材第60~61頁(yè)的內(nèi)容。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過(guò)程,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡(jiǎn)單的平面圖,并能描述物體的相對(duì)位置和行走路線。2.在描述物體位置關(guān)系和行走路線的過(guò)程中,體會(huì)物體位置關(guān)系的相對(duì)性,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題
2025-12-03 21:02
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié):大家認(rèn)識(shí)厘米了嗎?
2025-12-04 11:13
【摘要】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分一分教學(xué)內(nèi)容啟慧教科書(shū)第8頁(yè)的例題,第8~9頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教材簡(jiǎn)析分類(lèi)是一種基本的數(shù)學(xué)方法,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。首先通過(guò)整理文具和學(xué)具,讓學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中初步學(xué)習(xí)把一些物體按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),并初步認(rèn)識(shí)整理物品的常用方法?!跋胂胱鲎?/span>
2025-12-04 19:17
【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)除法 蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)除法 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第36-37頁(yè)的例題和“試一試”,第38頁(yè)“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解...
2025-10-16 01:53
【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容第21--23頁(yè)教學(xué)目的1.通過(guò)整理復(fù)習(xí),觀察乘法口訣表,初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)乘法口訣的記憶。2.能用1到6的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力。教學(xué)重點(diǎn)初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,理解數(shù)量關(guān)系,正確解答。
2025-12-03 21:03
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案模板 最新蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案模板1 教學(xué)內(nèi)容: 課本第22頁(yè)~第23頁(yè)例題、試一試、練一練 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖,...
2025-11-25 22:51
【摘要】練習(xí)一(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第5—6頁(yè)教學(xué)目的:進(jìn)一步加深對(duì)乘法意義的理解,鞏固對(duì)乘法的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)。3+3+3+3+3()×()=()2+2+2+2+2+2
2025-12-04 19:08
【摘要】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁(yè)1~5題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固對(duì)乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫(xiě)出相應(yīng)的
【摘要】認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)內(nèi)容:教材第58~59頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):、南、西、北四個(gè)方向的過(guò)程,能正確地辨別這四個(gè)方向。、南、西、北四個(gè)方向詞語(yǔ)描述所在的方位及根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方位的過(guò)程中,提高運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過(guò)程:一、認(rèn)識(shí)東、南、西、北。。
【摘要】執(zhí)教者:何宛玲我吃……我吃……用什么方式來(lái)表示一半呢?用什么方式表示一半呢?一半可以用來(lái)表示。12平均分1212平均分成兩份,其中的一份是211、用一張正方形的紙折出它的,并涂上顏色。1
2025-08-05 19:44
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分一分學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)平均分。2.能夠熟練正確地平均分。一、口算4×5=6×8=3×7=7×7=8×9=9×5=二、填空3×()=277×()=569
2025-12-02 09:34