【正文】 們給了你溫暖。)乙：請班主任老師為我們此次班會做總結(jié)。乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻精神。()我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。：(1)宗教是最崇尚感恩的。感謝江河，它讓你擁有清水。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報?！毙闹杏凶鎳?，為祖國做件事。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。學(xué)會感恩，是感情的黏合劑。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。二、活動開展：甲：大家好，我是__。乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。后來小男孩長大了，也很少再到蘋果樹下去玩了?！碧O果樹毫不憂郁地對他說：“把我枝葉砍去，用它們你可以蓋你的房子?！澳惆盐抑鞲煽诚?，它很結(jié)實，可以做一艘船，你用它可以去航海，可以去遠行。甲：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢?把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母!媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，媽媽的愛是責備的目光。乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?甲：其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。乙：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?大家看過電影《暖春》嗎?相信看過的的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。三、結(jié)束語：主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。并不是疼痛不能忍受。重難點與關(guān)鍵：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切。結(jié)合實際情況，小組合作，交流錄象情節(jié)，疏通錄象的文意。b、學(xué)會感激感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。人要有一顆(善良)的心，(善待)周圍的人。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的高漲。一、指導(dǎo)思想自古以來，人類感恩的美德一直在延續(xù)。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。您用愛心穿引的線，那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。歌曲《感恩的心》合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)?！俺迅卸髦?，常為感恩之行”，自立自強，立志成才，完美人格，回報社會，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。了解教師的工作特點，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。仔細觀察在生活中你應(yīng)該感激的人或事有哪些并記錄下來。3準備好視頻《我們要學(xué)會愛和感恩！》《學(xué)會感恩》 ：《感恩的心》、《母親》、《天亮了》。主持人張曉艷： 有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當然有！下面請看視頻3看視頻《我們要學(xué)會愛和感恩！》選取其中最令人感動的片段 同學(xué)們看完后，都留下了感動的眼淚?！駥W(xué)生討論：我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？ ●親人、朋友、同學(xué)、陌生人、社會、祖國等等 ●班主任：我應(yīng)該感謝你們?。槭裁锤兄x）●總結(jié)：大家回答的都不錯，感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。只有這樣才能讓感恩教育走的更長遠。三．活動準備：班會主題布置和對學(xué)生感恩思想教育；學(xué)生自行準備和排練節(jié)目。一首《游子吟》道出所有母親的愛子之心，讓我們看看下面這位母親；情景劇《舍棄》。最后，讓我們每個人都敞開心扉，感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝所有值得我們感激的人。附：《告家長書》 尊敬的家長：您好！本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會。一般安排四到五組人員參加。由孩子和一起父（母）參加，共十道題目?？聪嗤视卸喔摺２恍杼貏e的布置，但看起來要整齊大方，門口可懸掛幾個氣球來添加氣氛，由宣傳委員負責。（播放事先找好的有關(guān)媽媽生產(chǎn)和爸爸為掙錢養(yǎng)家而辛苦工作的視頻）（預(yù)計7分鐘）主持人：從剛才的視頻中我想大家對于自己的爸爸媽媽要養(yǎng)育自己所受的辛酸已經(jīng)有所體會?？偣彩李}目。由于這個游戲是幾組人一起玩，因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案，我們請各組的組長辛苦一下，記錄一下你對應(yīng)組的答案。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。今天班隊會的主題是：我是文明小學(xué)生（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。師：這兩位同學(xué)的做法對嗎？為什么？生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。班會過程：一播放歌曲《義勇軍進行曲》,，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。請同學(xué)們拿出你們的所有教科書算一算，國家在我們學(xué)校每年會花費多少錢？，學(xué)生各自計算。六課堂擴展。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。老師再給你們介紹介紹祖國（課件出示關(guān)于祖國基本情況、成功舉辦奧運會、成功發(fā)射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學(xué)生閱讀欣賞）三活動二祖國為我們做了什么：是的，祖國繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國的發(fā)展而受益匪淺。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度?。。┰u價發(fā)獎規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,（略）五、活動結(jié)束（希望寄語）我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。是：這兩位同學(xué)誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。具體的我也不說了。后五道題是關(guān)于父母的題目。（三位同學(xué)先后上臺講自己收集到的有關(guān)父愛、母愛的故事，這時可以輕聲放事先準備好的音樂，作為背景。相信大家還記得上周我們的“我當一天父母”的活動，大家都寫了自己在這一天中的感受以及自己的想法。）游戲最后將分送小禮物給每個參加游戲的家庭。相同率越高說明父母越了解孩子。⑶歌曲、視頻的準備由文娛文員和電教委員負責這一塊內(nèi)容，具體的歌曲和視頻的內(nèi)容可由他們和班主任經(jīng)過商量后決定。對于這項活動可能給您帶來的不便，我們在此表示深深的歉意。他們沒有深刻體會到為人父母的辛苦，因此所謂的感恩也僅是口頭上的，形式上的東西，而無法深入學(xué)生的心中。班主任總結(jié)：在這次“回報那份愛”主題班會的活動中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積 極參與，你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，作為班主任，我心里也涌起一份真實的感動，并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們竟會如此獨立，如此懂事，更讓我感到了欣慰。無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，下面聽一聽同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩；詩朗誦：《母親》。（五）活動反思：通過本次活動，讓學(xué)生能記住感恩的多種方式，并讓學(xué)生知道感恩也是一種互補。結(jié)束班會●演唱手語歌《感恩的心》●班主任：同學(xué)們，本屆主題班會即將結(jié)束。感恩父母（通過準備階段時的觀察和思索自由發(fā)言）●學(xué)生談自己的對父母的感恩之情●教師總結(jié)：在《天亮了》這首歌中將思想作一個沉淀。主持人張曉艷：下面請聽這樣一個故事，一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》 學(xué)生講故事：《天亮了》 ●播放背景音樂：（flash動畫）韓紅的《天亮了》。下面請班主任彭老師致開場詞： 班主任的開場詞：我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。但是并不深刻，需要經(jīng)一步的引導(dǎo)和拓展。四、活動主題：感恩（責任、奮進、奉獻）五、活動重點：為什么要學(xué)會感恩，如何感恩。二、活動目的：學(xué)會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容通過多種渠道、多種活動形式，形成感恩的氛圍，喚醒學(xué)生的感恩意識，使學(xué)生對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，進而增強學(xué)生的責任意識，學(xué)會對自己負責、對父母負責、對社會負責；學(xué)會珍惜父母的愛，珍惜父母的勞動；講誠信，懂禮儀；學(xué)會節(jié)約，避免浪費。這已成為學(xué)生中普遍存在的問題。（四）活動反思：通過本次活動，讓學(xué)生能記住感恩的多種方式，并讓學(xué)生知道感恩也是一種互補。（1）分發(fā)“感恩卡”。A、感恩有幾種方式？B、你有一顆怎樣的感恩之心？詩歌朗誦《感恩父母的愛》（全班齊頌）《感恩父母的愛》是您，將我?guī)У饺碎g。二、活動目的通過多種渠道、多種活動形式，形成感恩的氛圍，喚醒學(xué)生的感恩意識，使學(xué)生對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，進而增強學(xué)生的責任意識，學(xué)會對自己負責、對父母負責、對社會負責；學(xué)會珍惜父母的愛，珍惜父母的勞動；講誠信，懂禮儀；學(xué)會節(jié)約，避免浪費。作為魏橋?qū)嶒灥暮⒆痈鼞?yīng)懂得感恩的重要性，從小樹立責任意識，從而不斷奮進。當然，感恩，這一教育話題是需要一個長期的、堅持不懈的過程。d、學(xué)會感激感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。感激老師給了我們的知識。那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)你平常是怎樣對待別人的?別人是怎樣對待你的?為了同學(xué)們的成長，為了同學(xué)們的未來，今天讓同學(xué)們學(xué)會感恩：“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍的一切”。⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有主持人宣布：“感恩班隊活動到此結(jié)束!”感恩主題班會活動策劃4教學(xué)目標：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。(放FKASH音樂：《感恩的心》，同時學(xué)生上來在簽名板上簽名)在這次班隊活動的最后，我們請我們的班主任老師發(fā)言老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)甲：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。班白的雙鬢，疲倦的雙眼。蘋果樹心疼問：“怎么了，我的孩子?來吧!來吧!來和我玩吧!”“我工作很累，沒有精力和你玩?！毙∧泻⒛米吡颂O果，于是很長一段時間沒有再出現(xiàn)。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。感恩主題班會活動策劃3主題：感謝有你……教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。配型成功后，瞞著母親，毅