20xx中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：專題研究-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 參考答案：（ 1）屈原投江 鼓聲陣陣（ 或：吶喊聲聲）（ 2）示例：十多個(gè)人坐在龍舟之上，隨著鼓聲的節(jié)奏合力劃槳，江面上一艘艘龍舟，你追我趕，蔚為壯觀。 弘揚(yáng)傳統(tǒng) （ 3）請(qǐng)你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。 題型例說(shuō) （一）專題性綜合 例（ 20xx作為衡量學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的載體，這塊寶地已深受中考試卷的青睞。 它從汨羅江的波濤里悄然走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大 地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一條。 （二）知識(shí)性綜合 例（ 20xx 對(duì)于名字現(xiàn)象的探究，要善于發(fā)散，盡可能多地列舉出來(lái)，然后加以歸類比較；對(duì)于名字由來(lái)及意義的探究，要仿照示例，多從家庭的角度、期許成人成才的角度、報(bào)效祖國(guó)的角度思考。福建漳州學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)） 綜合探究。（ 1）請(qǐng)根 據(jù)以上材料，寫(xiě)出你得到的兩條主要信息。 參考答案：（ 1）示例①：漳州民間文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化積淀豐厚。題型：①概括主要信息，或依據(jù)材料探究結(jié)果；②提出建議或倡議。 （ 2）請(qǐng)結(jié)合對(duì)以上材料所述問(wèn)題或現(xiàn)象產(chǎn)生的人為因素的思考，在世界環(huán)境日到來(lái)之際，向班里提出一項(xiàng)活動(dòng)倡議；并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，有針對(duì)性地?cái)M寫(xiě)一則公益廣告。②文段修改，結(jié)合名著閱讀。太守出獵，狂書(shū) “ ④ ，親 射虎，看孫郎 ” ，托古以言志；英雄夢(mèng)回，忽作 “ 馬作的盧飛快，⑤ ” ，用典以抒懷；書(shū)生論史，偏說(shuō)“ ⑥ ，銅雀春深鎖二喬 ” ，借題以諷今。（ 30字左右） （ 4）覽三國(guó)勝跡。二是要有觀點(diǎn)，有論據(jù)，言之成理，言之有據(jù)。 2．仔細(xì)揣摩題意，提煉答題信息。在答題中要把握關(guān)鍵，學(xué)會(huì)靈活處理，并適當(dāng)創(chuàng)新，表達(dá)時(shí)內(nèi)容要符合題目要求，切合主題， 用語(yǔ)要簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確。請(qǐng)你參加下面的活動(dòng)，并根據(jù)情境和要求答題。 “ 走進(jìn)綠色旅游，感受生態(tài)文明。 5 ，擬舉辦一次 “ 關(guān)愛(ài)是一種力量 ” 專題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。 ： 35萬(wàn)義款白芳禮蹬三輪奉獻(xiàn)愛(ài)心 下聯(lián)： ：編謊言 58天以無(wú)私詮釋普通人大愛(ài) 下聯(lián)： （ 3）假如你就在王震與母親見(jiàn)面的現(xiàn)場(chǎng)，你覺(jué)得應(yīng)該對(duì)這母子倆說(shuō)些什么？ 對(duì)王震說(shuō)： 對(duì)王母說(shuō)： （ 4）有同學(xué)建議推薦袁亞萍參加 “20xx 年度感動(dòng)中國(guó)人物 ” 的評(píng)選，請(qǐng)你根據(jù)上述材料寫(xiě)一則頒獎(jiǎng)詞。 自我升華： 你認(rèn)為還有什么好題型、好題目、好思路、好方法？請(qǐng)記錄或剪貼在下面。 （ 1）如果語(yǔ)文老師讓你設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的步驟，你打算怎樣設(shè)計(jì)，請(qǐng)把你的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)。這位 “ 偉大的母親 ” 叫袁亞萍。 （ 2）為你所推薦的旅游勝地?cái)M一條不少于 50字的電話彩鈴文字。 （ 2）對(duì)聯(lián)抒寫(xiě)心聲。 材料：語(yǔ)文班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)??蘇北某學(xué)校一個(gè)班中竟有九成學(xué)生都有大大小小的
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