【摘要】在直角三角形中,除直角外,還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素,可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90
2025-10-10 09:27
【摘要】歡迎指導(dǎo)天高任鳥飛,海闊憑魚躍。聽老師講解直角三角形及大海里航行的船哦!三邊之間關(guān)系銳角之間關(guān)系邊角之間關(guān)系(以銳角A為例)a2+b2=c2(勾股定理)∠A+∠B=90oABBCAA???斜邊的對邊sinABACAA???斜邊的鄰邊cosAC
2025-05-04 12:10
【摘要】透析中考本節(jié)內(nèi)容在中考中常以選擇題、填空題以及解答題的形式出現(xiàn)。在歷年的中考中,銳角三角函數(shù)的概念以及特殊銳角的三角函數(shù)值一直是考試的重點(diǎn),利用直角三角形的知識來解決實際問題是歷年中考的熱點(diǎn)問題。今后將會更加側(cè)重于利用直角三角形的知識解決與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的實際應(yīng)用題,主要涉及到測量問題、航海問題等的考查。重在考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能
2025-11-12 04:03
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)你學(xué)到了什么?.想一想P291駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計算器探索這個角的正弦,余弦,正切之間的關(guān)系.初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個角的三角函數(shù)值
2025-11-01 12:43
【摘要】2012屆中考數(shù)學(xué)解直角三角形及其應(yīng)用專題復(fù)習(xí)(備戰(zhàn)中考)中考數(shù)學(xué)深度復(fù)習(xí)講義(教案+中考真題+模擬試題+單元測試)解直角三角形及其應(yīng)用◆考點(diǎn)聚焦???1.掌握并靈活應(yīng)用各種關(guān)系解直角三角形,這是本節(jié)重點(diǎn).???2.了解測量中的概念,并能靈活應(yīng)用相關(guān)知識解決某些實際問題,而在將實際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問
2025-08-04 07:50
【摘要】2011年中考數(shù)學(xué)試卷分類匯編:解直角三角形一、選擇題1.(2011湖北武漢市,10,3分)如圖,鐵路MN和公路PQ在點(diǎn)O處交匯,∠QON=30°.公路PQ上A處距離O點(diǎn)240米.如果火車行駛時,周圍200米以內(nèi)會受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以72千米/時的速度行駛時,A處受噪音影響的時間為?A.12秒.?B.16秒.
2025-08-04 08:00
【摘要】直角三角形考點(diǎn)整合一.直角三角形的概念:有一角是的三角形是直角三角形.直角考點(diǎn)整合二.直角三角形的性質(zhì):.:直角三角形的兩直角邊a、b的等于斜邊c的,即,斜邊上的中線等于斜邊的
2025-07-26 12:59
【摘要】直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABCACB直角邊斜邊直角邊直角三角形的兩個銳角互余。反過來,有兩個角互余的三角形是直角三角形例1如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的高。(1)請找出圖中各對互余的角。ACBD12(2)請找出圖中各對相等的角。
2025-08-16 00:31
【摘要】為您服務(wù)教育網(wǎng) 2010年中考數(shù)學(xué)試題分類匯編——解直角三角形(2010哈爾濱)1。在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,AB=7,則BC的長為().C(A)7sin35°(B)(C)7cos35°(D)7tan35°(2010紅河自治州)13.計算:+2sin60
2025-06-07 14:12
【摘要】第五章解直角三角形1.在ABCRt?中,???RtC,用邊長之比表示A?的四個三角函數(shù)是:?Asin?Acos?tgA?ctgA2.已知角?的終邊經(jīng)過點(diǎn))2,3(p,則??sin,??cos
2025-11-02 07:34
【摘要】解直角三角形應(yīng)用經(jīng)典AB12千米PCDG60°圖1,一架飛機(jī)在空中P處探測到某高山山頂D處的俯角為60°,此后飛機(jī)以300米/秒的速度沿平行于地面AB的方向勻速飛行,飛行10秒到山頂D的正上方C處,此時測得飛機(jī)距地平面的垂直高度為12千米,求這座山的高(),水壩的橫斷面是梯形,背水坡AB的
2025-07-22 08:17
【摘要】解直角三角形應(yīng)用專題練習(xí) 一.解答題(共21小題)1.在數(shù)學(xué)實踐活動課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到附近的濕地公園測量園內(nèi)雕塑的高度.用測角儀在A處測得雕塑頂端點(diǎn)C的仰角為30°,再往雕塑方向前進(jìn)4米至B處,測得仰角為45°.問:該雕塑有多高?(測角儀高度忽略不計,結(jié)果不取近似值.)2.如圖,一艘海輪位于燈塔C的北偏東45方向,距離燈塔100海里的A處,它沿正南方向
2025-06-18 18:26
【摘要】課題解直角三角形授課時間:備課時間:教學(xué)目標(biāo)1.了解勾股定理2.了解三角函數(shù)的概念3.學(xué)會解直角三角形重點(diǎn)、難點(diǎn)三角函數(shù)的應(yīng)用及解直角三角形考點(diǎn)及考試要求各考點(diǎn)教學(xué)方法:講授法教學(xué)內(nèi)容(一)知識點(diǎn)(概念)梳理考點(diǎn)一、直角三角形的性質(zhì)1、直角三角形的兩個銳角互余可表示如下:∠
2025-03-25 07:47
【摘要】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2025-10-31 03:54
2025-08-16 01:10