計算機之父的童年故事課件(1)-文庫吧在線文庫
【正文】 習作訓練。 第六單元 第二單元 單元地位及編寫意圖 小學一 —三學段 第四學段 基 礎 第七單元 2021/1/18 A 2放飛蜻蜓（敘事記敘文） 2在金色的海灘上（敘事記敘文） 2和時間賽跑（敘事） 語文百花園六 單元教材 之間的聯系 “我”因外祖母去世而悲傷不已，從事物的變化中明白為什么要珍惜時間，怎樣珍惜時間。 （方法） 三下 五上 六下 循序漸進、逐步提高 中小學課件網 2021/1/18 A 《 和時間賽跑 》 教材內容分析 這篇課文是一篇記敘文，講的是 “我”因外祖母去世而悲傷不已，后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，林鳥飛行中，我明白了為什么要珍惜時間，從和時間賽跑中，我懂得了該怎樣珍惜時間。 由于三年級的學生有了一定的理解分析能力，根據課文內容和學生思維比較活躍的特點，教學時可以指導學生讀文體驗并展開探究的方法理解課文內容，然后讓學生聯系自己的親身經歷或所見所聞進行閱讀反思，感受時間的珍貴，形成珍惜時間的價值觀念和情感體驗。 要堅持在閱讀教學中切實過好認讀關。 2021/1/18 A 一、單元導語，指明學習方向。 朗讀課文。 第三題 讀下面的句子，分別說說句子在文章中所起的作用。 學習每篇課文，在課前可要求學生先去查閱相關的文字、圖像資料；在課后提供相關的文字材料讓學生去閱讀，并設計一些相關的表達性練習讓學生去寫作。 第四題 讀讀寫寫
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