【正文】 ）掌握Email的概念與服務(wù)過(guò)程；（3）掌握FTP的概念與服務(wù)過(guò)程（4）掌握WWW的概念與服務(wù)過(guò)程Ⅲ 考試形式及試卷結(jié)構(gòu)、筆試。第五部分 介質(zhì)訪問(wèn)控制方法（1）局域網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)；（2）IEEE802參考模型及其分層；（3）以太網(wǎng)原理（CSMA原理。課程目標(biāo)是使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)的基本工作原理、Internet網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的建構(gòu)與應(yīng)用。（5）過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞，懸垂分詞 第五章 形容詞和形容詞詞組 ．考試內(nèi)容（1）形容詞的分類。請(qǐng)利用組織結(jié)構(gòu)及其組織設(shè)計(jì)有關(guān)理論，說(shuō)明該公司應(yīng)該采取什么類型的組織結(jié)構(gòu)形式？為什么？第三篇：2018年《英語(yǔ)語(yǔ)法》專插本考試大綱2018本科插班生考試大綱（考試科目：英語(yǔ)語(yǔ)法）Ⅰ考試性質(zhì)普通高等學(xué)校本科插班生（又稱專插本）招生考試是由?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。三、試卷題型比例選擇題占45%，非選擇題占55%。（二）控制方法 ； ； ； 。（7）領(lǐng)導(dǎo)者必須具體的要素 ：能用領(lǐng)導(dǎo)理論分析問(wèn)題。⑴ 人力資源的特點(diǎn)；⑵ 人力資源管理的基本內(nèi)容； ⑶ 人力資源計(jì)劃的任務(wù)； ⑷ 人力資源計(jì)劃的過(guò)程； ⑸ 人力資源計(jì)劃編制的原則； ⑹ 組織需要招聘員工的幾種情況 ⑺ 管理人員招聘的一般要求 ⑻ 外部招聘與內(nèi)部提升的優(yōu)缺點(diǎn)； ⑼ 企業(yè)選擇招聘方式時(shí)應(yīng)注意的因素； ⑽ 員工招聘的作用、程序與方法； ⑾ 員工的解聘的幾種主要方案； ⑿ 員工培訓(xùn)的目標(biāo)與方法；(13)管理人員培訓(xùn)的方法；(14)效績(jī)?cè)u(píng)估的作用；(15)績(jī)效評(píng)估的步驟；（16）績(jī)效評(píng)估的方法（三）組織變革與組織文化 ⑴ 組織變革的含義； ⑵ 壓力的概念（3）組織沖突的概念。⑴ 戰(zhàn)略環(huán)境分析法的內(nèi)容； ⑵ 戰(zhàn)略的類型； ⑶ 戰(zhàn)略的作用；⑷ 戰(zhàn)略制定的波士頓矩陣法、SWOT分析法； ⑸ 目標(biāo)管理的基本思想； ⑹ 目標(biāo)的性質(zhì)； ⑺ 目標(biāo)管理的過(guò)程； ⑻ 目標(biāo)管理的特點(diǎn)； ⑼ 滾動(dòng)計(jì)劃法的基本思想； ：能運(yùn)用基本理論、基本方法分析和解決問(wèn)題。二、考核要求（一）決策與決策方法 ⑴ 決策的概念； ⑵ 確定型決策、不確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)性決策的概念； ⑶ 戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策與業(yè)務(wù)決策的概念； ⑷ 程序化決策與非程序化決策。（三）管理道德與企業(yè)社會(huì)責(zé)任 ⑴ 理論道德的概念；⑵ 功利主義、權(quán)力至上、公平公正、社會(huì)契約、推己及人等道德觀的含義； ⑶ 社會(huì)責(zé)任的概念； ：⑴ 倫理道德的管理學(xué)意義； ⑵ 道德管理的特征； ⑶ 影響管理道德的因素； ⑷ 改善企業(yè)道德行為的途徑； ⑸ 企業(yè)的價(jià)值觀； ⑹ 企業(yè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)； ⑺ 企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的依據(jù)。（四）全球化管理 ； ； 。因此，本科插班生考試應(yīng)有較高的信任度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。：答：（1）政策規(guī)劃障礙；（2）政策認(rèn)知障礙；（3）政策體制障礙；（4）政策資源障礙；（5）外部環(huán)境障礙。但剩下的1000多輛10萬(wàn)左右的富康和普通桑塔納車的運(yùn)營(yíng)卻因此出現(xiàn)了問(wèn)題。（共20分）如：結(jié)合當(dāng)前我國(guó)公共政策的運(yùn)行實(shí)踐，試論述中國(guó)政策評(píng)估的發(fā)展趨向 答：（1）要從思想上提高對(duì)評(píng)估工作及其意義的認(rèn)識(shí)（稍作擴(kuò)展，3分）（2）建立專職的公共政策評(píng)估組織（稍作擴(kuò)展，2分）。二、試卷題型比例單選題：約占15%（15道題，每題1分）；多選題：約占15%（5道題，每題3分）； 簡(jiǎn)答題：約占40%（4道題，每題10分）； 論述題：約占20%（1道題，每題20分）； 案例分析：約占10%（1道題，每題10分）。（5）我國(guó)公共政策分析存在的問(wèn)題及其改革方向。（2）熟記政策終結(jié)的障礙。（5）熟練掌握中國(guó)公共政策評(píng)估的現(xiàn)狀。第八章 公共政策評(píng)估 ⒈ 考試內(nèi)容（1）公共政策的概念。（4）政策執(zhí)行的障礙。⒉考試要求（1）了解政策工具運(yùn)用的意義和具體實(shí)踐及影響工具運(yùn)用的因素。（3）掌握公共問(wèn)題與社會(huì)問(wèn)題的區(qū)別。（2）公共問(wèn)題的類型。（4）公共決策規(guī)則。⒉考試要求（1）了解公共政策環(huán)境的學(xué)科發(fā)展歷程。（3）掌握公共政策價(jià)值的多種內(nèi)涵。（3）掌握公共政策的產(chǎn)生、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能等。（3）掌握公共政策分析理論模型的內(nèi)涵和主要幾種模型的特征。Ⅱ考試內(nèi)容總體要求：《公共政策學(xué)》是行政管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握公共政策學(xué)的基本概念和基本理論以及公共政策學(xué)研究方法的幾種思路及政策科學(xué)變化沿革狀況，了解公共政策現(xiàn)實(shí)環(huán)境下決策體制以及公共政策的過(guò)程，并能初步運(yùn)用相關(guān)原理對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的公共政策和政策現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)證分析，并逐步在分析問(wèn)題解決問(wèn)題中樹立起專業(yè)的思維模式和專業(yè)思想。（4）運(yùn)用各種政策分析模型和研究方法解析現(xiàn)實(shí)中的政策現(xiàn)象。（4）運(yùn)用教材基本概念來(lái)分析公共政策問(wèn)題和具體的公共政策。（4）了解中國(guó)公共政策價(jià)值追求的變化歷程。（2）掌握公共政策環(huán)境的含義及其基本特征。（5）人民代表大會(huì)制度、行政領(lǐng)導(dǎo)體制和民主集中制的內(nèi)涵。（3）公共問(wèn)題對(duì)政策產(chǎn)生的壓力。（4）掌握政策制定的基本模式。（2）了解政策工具的功能。（5）中國(guó)政策執(zhí)行的特征和問(wèn)題。（2）公共政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。（6）熟練掌握我國(guó)公共政策評(píng)估的困難以及公共政策評(píng)估的發(fā)展方向。（3）熟記政策終結(jié)的必要性與可行性。⒉ 考試要求（1）了解公共政策分析的概念和意義。二、試卷題型示例及答案（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。（3）實(shí)現(xiàn)公共政策評(píng)估的制度化（稍作擴(kuò)展，3分）。為解決生計(jì)問(wèn)題，富康和普桑車的司機(jī)自己將每公里的價(jià)格降了下來(lái)，以爭(zhēng)取生意，但遭到了行業(yè)主管部門的查處，理由是出租車的運(yùn)營(yíng)價(jià)格是政府定價(jià)。（每小點(diǎn)1分），你將如何修改該項(xiàng)政策，使之可以執(zhí)行。Ⅱ.考試內(nèi)容和要求要求考試?yán)斫夂驼莆展芾韺W(xué)的基本概念、基本原理和基本方法，能運(yùn)用管理學(xué)知識(shí)進(jìn)行案例分析，具備分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力。（五）信息與信息化管理 ； 。（8）道德發(fā)展階段。⑴ 決策的原則； ⑵ 決策的依據(jù)；⑶ 古典決策理論與行為決策理論；⑷ 決策的分類（戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策與業(yè)務(wù)決策，個(gè)人決策與集體決策，程序決策與非程序化決策，確定決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策與非確定型決策）； ⑸ 決策的過(guò)程； ⑹ 決策的影響因素；⑺ 決策的基本方法（定性決策方法和定量決策方法中的確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策與非確定型的決策的方法）（8）“頭腦風(fēng)暴法”的四項(xiàng)原則。第三部分 組織一、考核知識(shí)點(diǎn)（一）組織設(shè)計(jì) ； ； ； 。（4）組織文化的概念； ⑴ 組織變革的動(dòng)因； ⑵ 組織變革的類型和目標(biāo)； ⑶ 組織變革的內(nèi)容； ⑷ 組織變革的過(guò)程與程序； ⑸ 組織變革的阻力；⑹ 消除組織變革阻力的管理對(duì)策 ⑺ 壓力的起因及其特征； ⑻ 組織的沖突及其管理 ⑼ 組織文化的特征⑽組織文化結(jié)構(gòu)及其內(nèi)容；（11）組織文化的功能；（12）組織文化的塑造途徑。（二）激勵(lì) ： ⑴ 激勵(lì)的概念；⑵ 保健因素、激勵(lì)因素； ⑶ 正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化。二、考核要求（一）控制與控制過(guò)程 ： ⑴ 控制的概念；⑵ 前饋控制、同期控制、反饋控制的概念； ⑶ 標(biāo)準(zhǔn)的概念（4）統(tǒng)計(jì)性標(biāo)準(zhǔn)的含義（5）危機(jī)的概念 ：⑴ 控制的必要性； ⑵ 控制的基本原理；⑶ 控制類型（程序控制、跟蹤控制、自適應(yīng)控制、最佳控制；前饋控制、同期控制、反饋控制；正式組織控制、非正式組織控制、自我控制）； ⑷ 控制過(guò)程的主要環(huán)節(jié)及其工作內(nèi)容； ⑸ 有效控制的特征； ⑹ 控制的對(duì)象； ⑺ 控制的作用； ⑻ 危機(jī)的控制。四、試