【正文】 學(xué)生參加宜昌市級大賽獲獎率上升，省級大賽一等獎爭取有更好突破，教師參加各級競賽成績位于宜昌市前列。加強體育、健康教學(xué)，促進學(xué)生身心發(fā)展。1不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。二是加強教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽、評課，教學(xué)檢查，成績分析、評教評學(xué)等方法，全面了解教師的日常教學(xué)情況。教務(wù)處安排專人負責(zé)技能高考班教學(xué)管理工作，各任課教師認真學(xué)習(xí)技能高考考試大綱，技能訓(xùn)練專業(yè)把關(guān)教師認真制定訓(xùn)練計劃，并按計劃嚴(yán)格執(zhí)行，同時做好15級技能高考班工種分流工作。抓好教研組建設(shè)，開展多種形式的教研活動。三是加強師資隊伍建設(shè)，加大“雙師型”教師考核力度，落實校本培訓(xùn)、繼教培訓(xùn)。有序有效組織好校內(nèi)各項群體活動。教務(wù)處將根據(jù)我?！督虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，結(jié)合我校的教學(xué)實際，通過上班簽到制、有事請假制、隨機推門聽課制、校委會人員巡查制等一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進教師形成嚴(yán)謹、認真、細致的教風(fēng)。加強考試管理和質(zhì)量分析工作。抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保九年級教學(xué)質(zhì)量的提高。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性。要積極組織教師參加各級教改、賽講、技能競賽等活動，繼續(xù)和周邊兄弟學(xué)校開展教研交流活動。第四篇：2017年春教務(wù)處工作計劃仁壽縣華達綜合高中學(xué)校 2017年春(升學(xué)部)教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想新的一學(xué)期我部將繼續(xù)深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點”的辦學(xué)理念，進一步明確工作目標(biāo)，圍繞學(xué)?？傮w計劃提出的“一個中心，突出兩個重點，加強三項建設(shè)”為工作指導(dǎo)思想，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細、時效管理方式。逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，為我部試題庫和電子教案、課件庫的建立作準(zhǔn)備。三、實施辦法提高思想認識，規(guī)范教學(xué)行為。(2)指導(dǎo)和督促職中教師加強學(xué)習(xí)，共同研究探索職中對口升學(xué)備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導(dǎo)思想。大力推進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效。(3)嚴(yán)格考紀(jì)，加強考風(fēng)建設(shè)，認真組織好每一次考試，閱卷，統(tǒng)分，分析工作。(3)加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進行比較和學(xué)習(xí)，取長補短。老班生報名，春季招生，學(xué)生報到注冊，軍訓(xùn)、分班等。組織高三師生復(fù)習(xí)備考會，細化目標(biāo)，強化責(zé)任。月考、統(tǒng)分、分析。學(xué)生半期考試表彰大會。課時統(tǒng)計、工資核算。配合后勤處完成學(xué)生離校前財產(chǎn)清點。召開教研組、備課組會議，秋季教材征訂，商討新學(xué)期工作。備課的目的不是應(yīng)付檢查，而是為上好課做充分準(zhǔn)備。（3）管理和使用好教學(xué)設(shè)施設(shè)備。制訂2011年高考獎勵辦法。搞好高三年級畢業(yè)學(xué)生檔案的建檔工作，在年級組的積極配合與幫助下，搞好體檢、模擬考試、送考、高考、填報志愿、成績統(tǒng)計及錄取學(xué)生轉(zhuǎn)檔等各項工作。做到為全體教師服務(wù)、為全校教學(xué)服務(wù)。招生動員及優(yōu)化生源工作依托“宏志班”和“長郡合作?！眱蓚€品牌做好招生動員、優(yōu)化生源工作，努力提高生源質(zhì)量，特別是改革“宏志生”招生方式方法，將“宏志生”的招生對象由城市移向農(nóng)村，發(fā)動所有的教師推薦成績好的學(xué)生，制定招生獎勵方案。認真組織好衡陽市統(tǒng)一組織的聯(lián)考，并組織好每次的質(zhì)量分析。全力以赴做好高三年級各項工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，高考則是教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)。教務(wù)處要對課堂經(jīng)常性的抽查，杜絕課堂上的不良現(xiàn)象。積極組織各級各類教師競賽和學(xué)生競賽活動，突出學(xué)校特色。1布置暑假作業(yè)，安排暑假生活。幼師專業(yè)才藝匯報展。幼師專業(yè)才藝展示。如果條件成熟，組織幼師專業(yè)學(xué)生進行普通話等級考核。分期分批召開職中各年級學(xué)生座談會。(2)教研組、備課組計劃。四、具體工作安排二月份：開學(xué)準(zhǔn)備工作：（1）2017年春各班級書籍征訂已報送學(xué)校。增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識。重點打造幼師專業(yè)，邀請高職院校優(yōu)秀教師到我校開展講學(xué)，選培部分教師進入高職院校學(xué)習(xí)和到幼兒園實習(xí)。立足課堂改革，形成自我特色。(3)狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評課、練習(xí)課、測驗課)特點是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。(2)加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認真”(即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測、考試和考核)，進一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過程、效果進行研究。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，實踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理安排專業(yè)課程、制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測標(biāo)準(zhǔn)，逐步建立和完善實訓(xùn)考核制度，做好對口高職專業(yè)課程的技能達標(biāo)檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認真落實職中各專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)、第二課堂活動工作計劃，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。深入貫徹落實上期劉校長提出的《關(guān)于深化課堂教學(xué)改革的實施意見》，實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，加強教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。(四)其他工作加強圖書流通。教研組要按教務(wù)處要求，組織好組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課、公開課教學(xué)，積極開展一人一文活動，完成每學(xué)期教研專題。(三)強化教師隊伍建設(shè)，促進教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會，認真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。加強檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。2018春教務(wù)處工作計劃2 本學(xué)期，教務(wù)處工作根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取，為我校教育教學(xué)工作再上新臺階作出新的貢獻。(四)抓特色活動開展，提升學(xué)生素質(zhì)抓實技能大賽備賽工作一是精心挑選參賽選手，組建輔導(dǎo)教師團隊。(三)注重教科研引領(lǐng)，強化師資隊伍建設(shè)一是抓好各項課題研究。確保學(xué)生實驗實習(xí)實訓(xùn)及技能考證(含計算機一級)安全有序，提高學(xué)生技能水平和考證合格率。三是抓好教師信息化教學(xué)大賽，促進教師專業(yè)成長。(一)抓教學(xué)制度建設(shè)，強化制度落實完善各項教學(xué)管理制度，實現(xiàn)規(guī)范管理。以教研組教研活動為載體，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程、校本教材、信息資源庫、課題研究等，提高教師的整體教研水平。加強教學(xué)信息化建設(shè)，提高教師執(zhí)教水平。創(chuàng)新教學(xué)方法，積極推進“微課”、模塊教學(xué)法、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法等廣泛運用，繼續(xù)推行小組合作學(xué)習(xí)模式，進一步深化“做中學(xué)、學(xué)中做”有效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)實效。（五）樹立服務(wù)意識，加強交流合作。（四）推廣多媒體教學(xué)，力爭實現(xiàn)無紙化辦公。扎實搞好聽評課、賽課：組織教師參加校內(nèi)的示范課、公開課是推行課堂教學(xué)模式的最佳途徑。此項工作以教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科組組長按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對各年級各班白天的課堂進行檢查評比和公示，結(jié)果納入常規(guī)業(yè)務(wù)考核。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。期末學(xué)校將舉行成果展示。抓好綜合實踐活動 結(jié)合我校市級科研課題《聾校校本課程開發(fā)的方法和原則》成果，積極開展綜合實踐課研討活動。開展公開課研討活動。除語文、數(shù)學(xué)進行期末考試外，其他課程只進行平時考查，學(xué)生的成績考核均實行賦分加等級評定加評語方式。教師布置作業(yè)要圍繞教學(xué)目標(biāo)，針對教學(xué)重點，設(shè)計既有知識運用，又有能力訓(xùn)練的習(xí)題。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，所有任課教師都必須依據(jù)《新課