【正文】 性是新課程倡導(dǎo)的一個重要的教學(xué)理念，生成性課堂強調(diào)教學(xué)的過程性，突出教學(xué)的個性化建構(gòu)，追求學(xué)生的生命成長，是一種開放的、互動的、動態(tài)的、多元的教學(xué)形式。作為中學(xué)教師，要和學(xué)生進行思想上的溝通，情感上的交流，讓學(xué)生在課堂中與課堂外都能夠走近教師的心，讓教師成為學(xué)生值得信賴的朋友。四，采用多種教學(xué)形式激發(fā)興趣教學(xué)的形式是多樣的，我們應(yīng)根據(jù)不同課題，結(jié)合學(xué)生實際，采用有效的教學(xué)方式，如：“探求式、導(dǎo)讀式、討論式”等。思想品德教學(xué)不是一朝一夕的事，需要我們每位政教師堅持不懈，勇于創(chuàng)新。學(xué)生在晚自習(xí)時我有意提出與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。教師要設(shè)身處地從學(xué)生角度思考問題，要重視學(xué)生的存在和需要，如在認知關(guān)系上，教師不能以成人的認知方式去要求學(xué)生，不能忽視學(xué)生自己的認知方式；在情感關(guān)系上，教師不能忽視了學(xué)生作為未成年人所感受到的情感體驗以及他們的情感需要；在社會關(guān)系上，教師作為社會的代言人、教育者和知識的傳授者，應(yīng)該民主平等地對待學(xué)生?！钡谖迤撼踔兴枷肫返抡n堂教學(xué)反思初中思想品德課堂教學(xué)反思小官莊初中黃友思想品德課主要任務(wù)是，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高認識社會、適應(yīng)社會，分析問題、解決問題的能力?！耙泵芮新?lián)系實際。教師在制定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)時，要力求知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的融合。在教學(xué)中，過程與結(jié)果需要并重，體驗活動更需要感悟提升。“忌”過度依賴探究而逐漸形成一種無價值探究的怪圈現(xiàn)在，我們的教學(xué)多了許多探究活動，但我們要注意的是要選擇有價值的課題來讓學(xué)生探究。教師的鼓勵性評價在一定程度上的確可以幫助學(xué)生樹立信心，獲得成功體驗，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能起到積極的促進作用，但教師從事的工作的特殊性要求我們在教學(xué)中必須保持應(yīng)有的理性與原則，特別是學(xué)生回答的問題出現(xiàn)明顯偏差時，老師應(yīng)該善意地指出并真誠地幫助他們分析和解決問題。新課程指導(dǎo)下的課堂教學(xué)，作為教育教學(xué)的主陣地，完全有賴于我們的教師帶著新思想、新認識、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的課堂教學(xué)時尚。這就要求廣大初中思想品德教師盡快走出傳統(tǒng)教學(xué)的誤區(qū)，充分發(fā)揮本課吸引學(xué)生的獨特條件（如時政熱點、名人軼事等），把思想品德教學(xué)置于廣闊的社會現(xiàn)實中，探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展，以科學(xué)的態(tài)度進行創(chuàng)造性的教學(xué)。一則小故事，讓沉重的話題變得輕松起來。民主平等的多樣化的課堂教學(xué)方式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。課程目錄新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－課程理念與目標(biāo)的分析2盤DVD 定價50元 第一碟：如何理解新課程理念與內(nèi)容框架 第二碟：如何制定合理的教學(xué)目標(biāo)新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)資源選擇3盤DVD 定價75元 第一碟：如何分析教學(xué)內(nèi)容 確定教學(xué)重難點 第二碟：如何開發(fā)和利用教學(xué)資源第三碟：如何實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－課堂教學(xué)的實施策略3盤DVD 定價75元 第一碟：如何進行教學(xué)導(dǎo)入 第二碟：如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 第三碟：如何設(shè)計教學(xué)板書新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－教與學(xué)的評價和反思3盤DVD 定價75元 第一碟：如何確定學(xué)生評價的內(nèi)容與方式 第二碟：如何開展有效的學(xué)習(xí)評價 第三碟：如何進行教學(xué)反思新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－多種教學(xué)方式的實施策略3盤DVD 定價75元 第一碟：如何開展講授式教學(xué) 第二碟：如何開展體驗學(xué)習(xí)第三碟：如何開展合作學(xué)習(xí)新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)－活動課教學(xué)的設(shè)計與實施3盤DVD 定價75元 第一碟：如何理解活動課教學(xué)第二碟：如何設(shè)計與實施活動課（一）第二碟：如何設(shè)計與實施活動課（二）新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)17盤DVD 新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)17盤DVD新課程初中思想品德課堂教學(xué)專題培訓(xùn)17盤DVD本系列培訓(xùn)節(jié)目由教育部認定的學(xué)科課程培訓(xùn)專家具體策劃、設(shè)計，并參與主持、主講?？傊?，我們只有在新課程理念的指導(dǎo)下，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的主體作用，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會探索、學(xué)會創(chuàng)新，課程才會煥發(fā)生機與活力，才能促進學(xué)生有特色的、可持續(xù)發(fā)展。在相互討論中，學(xué)生不僅大膽提出自己的疑惑和問題，而且還能生成對這些問題的看法并提出解決的辦法。收到事半功倍的效果。尤其是隨著學(xué)生求異思維、發(fā)散性思維能力的不斷提高，學(xué)生對質(zhì)疑會表現(xiàn)出高漲的熱情，他們常會以不迷信課本、不迷信教師的批判眼光來審視教材、分析問題，在不疑處生疑。思考題要提早給學(xué)生，并且做到由淺入深，既有理論的理解，也有案例的分析，更有開放性的思考，這樣能夠使學(xué)生課前對教學(xué)的重點和難點有一個初步的鉆研與探究，課堂上就能做到主動質(zhì)疑、積極解惑了。古人云：“學(xué)起于思，思起于疑，疑解于問。如果老師一味地禁止，勢必會引起學(xué)生的逆反心理。這為我們指導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力開辟了廣闊的天地，而要做到這一點關(guān)鍵是看我們教師如何真正做到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，真正做到“以學(xué)生的學(xué)為中心”組織教學(xué)。第一篇：淺談新課程下初中思想品德課