農(nóng)遠體會-文庫吧在線文庫
【正文】 公開課，鼓勵教師、學(xué)生積極借用光盤，三、農(nóng)遠工程提高了教師的水平實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程是全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，以教育信息化帶動基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。并且在培訓(xùn)時對教師還作出如下要求：(1)通過培訓(xùn)，使全體教師能熟練地使用遠程教育IP資源提供的各科教學(xué)資源，進行課堂教學(xué)?，F(xiàn)在信息來源的廣泛，但是廣大教師一致認為農(nóng)遠工程的教育資源才是最好的。總之，由于上級有關(guān)部門的大力支持和我校全體教職工的共同努力，按照實事求是，狠抓落實，把天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)三網(wǎng)合一成為我校農(nóng)遠工程一個亮點。五、農(nóng)遠工程碩果累累自農(nóng)村遠程教育工程建立以來，我校取得了豐富的碩果。我們也驚喜的看到年老的教師也自覺的來到微機室參加培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，陳廣良主任不厭其煩的給不懂的老師講解，老師們遇到問題也主動詢問，整個培訓(xùn)過程都是在熱烈有序的氣氛下進行的。為了使培訓(xùn)工作取得實效，我們利用每周二13：30—14：30的這段時間，對全校任課教師進行培訓(xùn)，主要內(nèi)容是：（1）正確熟練操作遠程教育的一系列設(shè)備。二、農(nóng)遠工程的管理我校農(nóng)遠工程設(shè)備管理、教學(xué)組織管理制度健全，資料規(guī)范完備，除上級下發(fā)的農(nóng)遠有關(guān)資料外，還根據(jù)本校實際制定校本培活動記錄、公開課活動記錄。我校圍繞提高教師教學(xué)水平和素質(zhì)，幫助教師更好使用遠程資源開展遠教工作。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。一、基本情況我校現(xiàn)學(xué)生一百多人，有6個教學(xué)班。做好常規(guī)電教工作。教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行經(jīng)心備課，寫好農(nóng)遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。常規(guī)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。應(yīng)用資源老師須認真填寫好《資源應(yīng)用日志》，管理員老師要做好資料的整理、歸檔和保存。我要與我的學(xué)生共同渡過以后的時光，走進他們的心靈，撥開他們心中的陰影，讓他們每天都如坐春風(fēng)一樣，選擇教師職業(yè)讓我實現(xiàn)了自己一定的價值，是我一生無悔的選擇！通過幾天的學(xué)習(xí)，我深深感到教育技術(shù)是在不斷的發(fā)展，但是還在于教師的運用和學(xué)生的技術(shù)掌握程度，信息教育迫在眉睫，網(wǎng)絡(luò)正為我們提供了一個很好的平臺，有機會參加這次培訓(xùn)，我感到很高興，遠程教育能讓經(jīng)濟和教育落后地區(qū)的人們也能和發(fā)達地區(qū)人們一樣享有最好的教育和學(xué)習(xí)資源，得到最好的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。我感覺到這次學(xué)校作這樣的安排，確實替我們老師著想，真心作老師構(gòu)建一個學(xué)習(xí)的平臺。農(nóng)遠工程由國家出資，由龐大的教育專家群和專業(yè)的電腦公司，開發(fā)了很多好用有效的教育資源，包括教學(xué)設(shè)計，課件，多媒體，動畫等，而且大多屬于積件性質(zhì)，老師們可以很方便的進行二次加工，更有效的運用于教學(xué)。對于工作在農(nóng)村的教師來言有他益處，而作為城關(guān)的老師也有收益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)，我談幾點體會。國家配備了許多教育專家對各地的農(nóng)遠工程進行指導(dǎo)。5．通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我仿佛又一次找到了自己作為一名老師的發(fā)展方向，深知作為一名老師應(yīng)該對自己的學(xué)生言傳身教，在要求學(xué)生方面的同時，教師也應(yīng)該努力去充實自己、提高自己、完善自己是很重要的，這也教師
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