【正文】 績。不論成敗，不為勝利??不為失敗?? 練習(xí)題： ：現(xiàn)在二流大學(xué)生才報(bào)考公務(wù)員，談你的報(bào)考動(dòng)機(jī)。 我報(bào)考的主要原因有以幾點(diǎn)： 用一、二句話表態(tài) 動(dòng)機(jī)原因：大道理 +小道理 參考答案： 一、權(quán)力的大小與金錢不成正比。 五、鍛煉。面向社會(huì)招考公務(wù)員，體現(xiàn)公開、平等、競(jìng)爭、擇優(yōu)的原則。有考生說我的運(yùn)氣好，從沒遇到過挫折，也沒難忘事。 不足，不要是致命的弱點(diǎn)。 禮節(jié)。 顏色 應(yīng) 盡量以純色，簡單為主。秋冬以正規(guī) 深色 西裝或夾克、 純色 領(lǐng)帶、 淺色 襯衫（顏色要搭配合理）、 黑色 皮鞋為主， 它們給人以穩(wěn)重、忠誠、干練的感覺。 結(jié)束階段。離開時(shí)不得帶走面試試題、草稿紙等任何面試資料。 五、應(yīng)試者在面試期間要遵守紀(jì)律，聽從指揮，服從管理。好，現(xiàn)在就讓我們開始。 二、什么是面試指導(dǎo)語（引導(dǎo)語）？ 你好，首先祝賀你順利通過了筆試，歡迎參加今天的面談。不能把面試能力膚淺理解成會(huì)說、能說，如是那么算命先生應(yīng)對(duì)公務(wù)員面試行嗎 ？ 衡量標(biāo)準(zhǔn)大體相同。公務(wù)員考試包括筆試和面試二個(gè)部分， 作用：筆試則重考核知識(shí)、面試則重考察能力；筆試檢驗(yàn)智商、面試不僅能測(cè)試智商，也能觀察情商。也就是說對(duì)面試的內(nèi)容進(jìn)行了明確的規(guī)定，對(duì)面試程序進(jìn)行了明確的規(guī)范。比如，俗話說：好文章是改出來的。對(duì)你所談的個(gè)人信息，我們會(huì)為你保密。 二、應(yīng)試者面試時(shí)禁止穿戴有明顯標(biāo)志的服裝及飾物。應(yīng)試者開始答題時(shí)需向考官報(bào)告 “開始答題 ”，答題結(jié)束時(shí)要報(bào)告 “回答完畢 ”。這一階段一般以指導(dǎo)語的形式出現(xiàn)。 ① 男考生。 女生面試著裝套裙是首選。 涵養(yǎng)。 。我認(rèn)為我的性格適合當(dāng)公務(wù)員，如果作為一名公務(wù)員，我將在今后的工作和生活中 ，做組織放心，領(lǐng)導(dǎo)肯定，群眾滿意的公務(wù)員。 （八）你喜歡在什么環(huán)境工作？喜歡和什么樣的人打交道？ 環(huán)境：和諧、團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭。我將珍惜這難得的機(jī)會(huì)，努力地表現(xiàn)自己?？疾靾?bào)考動(dòng)機(jī)、原因。 ，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 ？ 一、工資；二、挑戰(zhàn)；三、成就；四、貢獻(xiàn)。 三、人多時(shí)：戶外活動(dòng)， 四、獨(dú)處時(shí)：讀書。魏征說：水能載舟，也能覆舟。 練習(xí)題： “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”你怎么理解？ “當(dāng)官不為民做主，不如回家買紅署”你怎么理解？ 有人說：公務(wù)員應(yīng)對(duì)上負(fù)責(zé)，公務(wù)員應(yīng)對(duì)下負(fù)責(zé)，你怎么理解？ 有人說：權(quán)力的本質(zhì)是服務(wù)，你怎么理解？ 你怎么理解司法為民？ 只要是涉及到權(quán)力觀、政績觀的名言、流行言，可參照上述觀點(diǎn)作答。 破題：帽子＋三個(gè)環(huán)節(jié) 帽子：信任、鍛煉、完成，按照 科學(xué)的組織原則，我將按照以下措施進(jìn)行： 一、計(jì)劃。你有什么打算？ 一同事得了白血病，領(lǐng)導(dǎo)委托你組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，有什么打算？ 在一次行風(fēng)評(píng)議中，你單位表現(xiàn)不好，領(lǐng)導(dǎo)決定讓你組織一次旨在提高單位形象的活動(dòng)，你有什么打算？ （二）變異類 五一長假，處長提議：為配合黨內(nèi)保先教育，組織紅色旅游，科長說五一是法定假，應(yīng)個(gè)人安排，廳長請(qǐng)你以此為題，組織一次討論，請(qǐng)你把我們?cè)谧脑u(píng)委、工作人員作為你們廳的職工，現(xiàn)場(chǎng)模擬下討論會(huì)情況 .時(shí)間 單位組成一個(gè)調(diào)研組，調(diào)研組 6 人組成，由你任組長 ，請(qǐng)把我們中間的 5 位評(píng)委作為調(diào)研組成員，現(xiàn)場(chǎng)摸擬下你們調(diào)研組召開的你第一次會(huì)議情況，會(huì)議時(shí)間 3 分鐘，請(qǐng)準(zhǔn)備 2 分鐘。 3，略 4，略。 答題提示： ①如果我遇到這種情況，我會(huì)冷靜對(duì)待、認(rèn)真思考，這關(guān)系到一個(gè)人能否客觀評(píng)價(jià)自我，看待他人的問題。 提示：評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)包括：德、能、勤、績、廉。 比如馬上開會(huì)了，但是開會(huì)的演講稿不見了，問你如何處理 你現(xiàn)在是單位人事處一名工作人員，現(xiàn)在有三件事由你來處理，必須今天都做完： A。你打算如何辦這幾件事 ? 出租車，正在拉著一位傷員趕往醫(yī)院，闖紅燈，被罰款，談下看法。作為個(gè)人來講，要認(rèn)真總結(jié) ，肯定成績，找出不足，以提高自己的工作能力、應(yīng)急、應(yīng)變能力。 四字方針： 八字方針： 十字方針： （一）社會(huì)現(xiàn)象類 記錄： （二）名人名言諺語類 記錄： （三）聯(lián)想類：串詞、串成語、給詞（主題）表述 記錄： 十、 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 （ 一 ） 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中的角色分配 破冰者是第一位次發(fā)言的考生。 組織者是調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)氣氛，調(diào) 和大家的意見，調(diào)配發(fā)言權(quán)的考生。 （二） 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試 題目的主要類型 11 所謂開放式問題，是其答案的范圍可以很廣、很寬。 對(duì)給定材料進(jìn)行分析，要求歸納要點(diǎn)，分析原因，或者給出對(duì)策。（忌專說好話，但要注意腐敗、消極現(xiàn)象在社會(huì)上都是支流、局部、小部分） 二、辨證統(tǒng)一。 十、輕重緩急的原則。如 3?? 四、跳躍法。多用鄧小平理論；多引用名言警句；多用排比句。我報(bào)考公務(wù)員是基于以下幾點(diǎn)原因： 求職的需要。 最后，假如我能夠成為一個(gè)光榮的國家公務(wù)員，我一定不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”，不斷完善自我，超越自我，做一個(gè)讓組織放心，讓人民滿意的公務(wù)員。 答：這個(gè)名言是說我們工作的宗旨、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)到底是什么，關(guān)鍵是一個(gè)對(duì)誰負(fù)責(zé)的問題，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)群眾，答案當(dāng)然 是后者。 四、 請(qǐng)作一下自我介紹或者自我評(píng)價(jià)。我認(rèn)為我的性格比較適合公務(wù)員這個(gè)職位，假如我有幸成為一名公務(wù)員，我 一定不斷學(xué)習(xí)，改正不足之處，做一個(gè)讓人民滿意的公務(wù)員。 鍛煉。 答：現(xiàn)在，坐在評(píng)委面前的我，可以說是十分激動(dòng)，感慨萬千，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)感受： 高興。盡管我不斷提醒自己，別緊張，爭取好好發(fā)揮，得到評(píng)委的認(rèn)可，但我還是比較緊張，因?yàn)?，我確實(shí)很想成為一名公務(wù)員，一想到這里我就忍不住激動(dòng)的心情。 二、領(lǐng)導(dǎo)安排你與一位老同志去考察，老同志性格古怪，不好合作，怎么辦？ 審題：組織能力＋協(xié)調(diào)能力。 第三部分協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力 一、你精心地撰寫了一個(gè)方案，不僅沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，反而受到諷刺，你怎么辦？（同事受表揚(yáng)而自己挨批） 審題：協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，框架是“八字方針”。（打牌 要錢的哲學(xué)） 揚(yáng)棄。 15 答： 沉著冷靜，做到不慌亂，控制事態(tài)進(jìn)一步惡化。 及時(shí)匯報(bào)。因?yàn)樵瓌t重于親情，制度高于友情，公情大于私情，堅(jiān)決做到不徇私枉法。 要樹立工作學(xué)習(xí)兩不誤的觀點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了更好地工作，我們應(yīng)該盡量犧牲休息時(shí)間學(xué)習(xí)，爭取不和工作相沖突。 堅(jiān)持維護(hù)團(tuán)結(jié)的原則。同時(shí)，立刻向公安部門報(bào)案。戒驕戒躁，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬同事，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。做好情緒激動(dòng)群眾的勸解工作，避免矛盾進(jìn)一步激化。 如果領(lǐng)導(dǎo)決定違反了原則，要及時(shí)提醒領(lǐng)導(dǎo)，如果領(lǐng)導(dǎo)置之不理，要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以免造成嚴(yán)重的后果。 十四、你手頭又很多工作，領(lǐng)導(dǎo)又交給你一項(xiàng)工作，但時(shí)間相當(dāng)緊張，你怎么辦？ 審題：協(xié)調(diào)能力。按照實(shí)事求是的觀點(diǎn)，應(yīng)該承認(rèn)這種現(xiàn)象在社會(huì)上確實(shí)存在。 表態(tài)。 判斷。 對(duì)腐敗的打擊力度不夠，違法犯罪的成本不高。但這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)，我是從以下幾方面來分析的： 在年齡問題上，有些職位確實(shí)作了限制，這是實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的年輕化的需要，所以，從一定意義上說，年齡確實(shí)是個(gè)寶。我認(rèn)為可以從以下幾方面去認(rèn)識(shí)： 原因：出錢修廟宇，說到底就是寄希望于神靈，是迷信的表現(xiàn)，長此以往，就會(huì)形成惡性循環(huán)，給社會(huì)生活帶來極壞的影響。 就構(gòu)設(shè)置重疊，人員臃腫。 對(duì)策：堅(jiān)持兩手抓，重點(diǎn)抓好精神文明建設(shè)，同時(shí)，在市級(jí)各大媒體上 展開專題討論，讓社會(huì)來關(guān)注公民的思想道德建設(shè)這個(gè)問題，要讓拿小板凳的人后悔莫及。 第五部分矛盾現(xiàn)象 一、“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，你是怎樣看的？ 審題：矛盾類，“分點(diǎn)論述法” 答：我認(rèn)為謙虛和驕傲表面上是對(duì)立的、相反的、不相融的，但按一分為二的觀點(diǎn)，又是統(tǒng)一的、發(fā)展的、變化的，因此，我們要堅(jiān)持具體情況具體分析。 答：具體問題具體分析。你是怎樣認(rèn)識(shí)的？ 審題：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。如果一味的拉關(guān)系，講交情，只會(huì)讓社會(huì)風(fēng)氣每況愈下。 答：這句話使正確的。 但是，我們要某些時(shí)候要把握?qǐng)?bào)恩的尺度，比如你在執(zhí)行公務(wù)中，你最尊敬的師長打電話來說情，那就要注意報(bào)恩的方式了，絕不能為了報(bào)恩而丟掉了自己的原則。 九、培根說：“金錢是忠實(shí)的男仆，也是惡毒的女人”，你怎樣理解？ 審題：矛盾類。 十、有人說“成功對(duì)人有益”，“失敗對(duì)人也有益”，你怎樣看？ 審題：矛盾類。 21 答：應(yīng)該承認(rèn)社會(huì)上確實(shí)存在這樣一種現(xiàn)象，下面我從兩方面去分析： 在背后議論別人，是一種很不好的習(xí)慣，但大多數(shù)人都喜歡在別人背后品頭論足，引以為樂，這是一種素質(zhì)低的表現(xiàn)。 十三、中央規(guī)定要為民減負(fù)，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政卻捉襟見肘，有人說“農(nóng)民減了負(fù)，財(cái)政沒了收”，你怎樣認(rèn)為？ 審題：矛盾類。 應(yīng)急 處理 性質(zhì)：事關(guān)和諧穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和政府形象。我也相信，同事（朋友）是識(shí)大體、顧大局的，我們最終會(huì)相互理解、相互支持。 人際 協(xié)調(diào) 認(rèn)識(shí)：人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì)，但本著坦誠的心態(tài)，積極溝通，一定會(huì)得到圓滿解決。 增加財(cái)政收入，不能把眼光盯在農(nóng)民身上，不和農(nóng)民爭利，要做強(qiáng)做大產(chǎn)業(yè)，里促經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ，把資源轉(zhuǎn)化為資本，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的騰飛，達(dá)到農(nóng)民致富，財(cái)政增收的目的。 體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的需要從學(xué)歷型人才向技能型人才的轉(zhuǎn)變，注重使用的原則，這是一種全新的人才使用模式。如果把成功看作是資本、本錢，把成功看成是自己一個(gè)人的功勞，忘了領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事的幫助，就會(huì)給以后的工作帶來巨大的負(fù)面影響?！庇辛隋X，確實(shí)可以在物質(zhì)生活上大大的改善，所以這是對(duì)的。比如，你的一位親友得了重病，即將死去。 權(quán)為民則害。因?yàn)槲艺J(rèn)為公務(wù)員考試含金量高，真正做到了公開、公平，沒有必要走后門，也沒有后門可走。這就生動(dòng)地說明了，一個(gè)人天資再高，但后天的學(xué)習(xí)也是非常重要的?！鞍俗址结槨? 答：解釋含義，本義于社會(huì)義，成績突出的人易遭打擊排擠。所以，做人，謙虛使人進(jìn) 步。 答：“誠信”，誠實(shí)，信用，做老實(shí)人，講諾言，不能出爾反爾，因?yàn)檎\信試中華民族的傳統(tǒng)美德。 八、杭天琪到宜賓義演，組委會(huì)為觀眾準(zhǔn)備了小板凳，結(jié) 果在演出結(jié)束后，卻出現(xiàn)了觀眾哄搶小板凳的場(chǎng)面，你是怎樣看的？ 審題：消極現(xiàn)象。 七、現(xiàn)在，機(jī)關(guān)里有句話比較流行“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙坐半天”，你怎樣理解？（“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”） 審題：消極現(xiàn)象。 在能力上，我認(rèn)為能力是最重要的，但不是說有能力就萬事大吉了，作為公務(wù)員，我們還應(yīng)具備良好的思想道德情操，高尚的人格，不斷學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。 加大對(duì)腐敗分子的打擊、懲處力度，從法律上震懾腐敗分子?！霸颍珜?duì)策”“四字方針”。 判斷。盡管是少數(shù)，但它嚴(yán)重隨還了黨和政府的形象，破壞了干群關(guān)系，阻礙了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。 在確保質(zhì)量的前提下，犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)完成這項(xiàng)工作，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。因?yàn)楣诘娜〉?，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，是集體智慧的結(jié)晶。 等群眾走后，及時(shí) 將記錄整理成規(guī)范的書面材料，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭取早日處理好這件事。在工作上積極肯干，少說多做，把遠(yuǎn)大目標(biāo)同腳踏實(shí)地干工作結(jié)合起來，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。 十、參加工作后，怎樣處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系？ 審題：協(xié)調(diào)能力。作為一名國家公務(wù)員，要樹立“團(tuán)結(jié)就是力量”的觀點(diǎn)，要明白，取得成功，團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)；取得成績，團(tuán)結(jié)是前提，要在事業(yè)上有所突破，一定要重視團(tuán)結(jié)的力量。對(duì)于此種情況，我們應(yīng)該堅(jiān)持以下幾個(gè)原則： 堅(jiān)持感情中立的原則。 如果是涉及到婚姻、財(cái)產(chǎn)繼承、家族等比較復(fù)雜的事情，要告訴他們解決問題的正確方法，并勸解他們回家。同上。 如 果不能控制場(chǎng)上的局勢(shì)，要果斷決定，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和公安部門匯報(bào)。 盡快反思，及時(shí)溝通。冷靜下來后，進(jìn)一步認(rèn)真反思出現(xiàn)這種情況的原因，是否是方案不夠完善，缺乏可行性和可操作性，或者是方法不當(dāng)引起了領(lǐng)導(dǎo)的誤解。在充分聽取老同志意見的基礎(chǔ)上，制定詳盡的方案。 第二部分組織能力 一、領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)關(guān)于調(diào)查進(jìn)程務(wù)工人員生活狀況的任務(wù)（培訓(xùn)、比賽、考察），你有什么打算 ? 答：領(lǐng)導(dǎo)交給我這項(xiàng)工作，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，把它當(dāng)作是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，滿懷信心，爭取圓滿完成這項(xiàng)工作，我決定從以下幾方面入手： 擬定調(diào)查研究的方案。如果我能夠代表所有參加面試的考生的話，我愿意用最誠摯的心意向你們說兩個(gè)字：謝謝。（你最難忘的事） 審題：面對(duì)挫折，困難的表現(xiàn)。我比較喜歡看書，喜歡從書中汲取營養(yǎng)，不斷完善自己的人格。（注意性格要與公務(wù)員職位相匹配，優(yōu)點(diǎn)多說，缺點(diǎn)少說且要模糊） 答：我的性格主要有以下幾點(diǎn)： 樂觀。鄧小平同志說過“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。 在作風(fēng)上，嚴(yán)格要求自己，有損公務(wù)員形象的事堅(jiān)決不做，有損政府形象的話堅(jiān)決不說。 為了更好的建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。自信、大方、穩(wěn)健、得體。 六、不言敗。 二、角度法。 六、匯報(bào)（領(lǐng)導(dǎo)）、溝通、交流（同事）。若其發(fā)表觀點(diǎn)，接著其后說；若其不發(fā)表觀點(diǎn)，“好，那我來說一下我的觀點(diǎn)”。 （又稱排序題） 此類問題是讓應(yīng)試者在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進(jìn)行排序。 總結(jié)者是代表小組進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)的考生。如果轉(zhuǎn)換失敗，會(huì)適得其反。