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學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)-文庫吧在線文庫

2025-11-17 13:09上一頁面

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【正文】 課進展情況,我校采取周周檢查,每周星期五早上由教務(wù)主任對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。把學(xué)校的各項規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系,學(xué)校不定期召開部分家長會議,跟家長共同探討如何教育孩子,如何管理學(xué)生以求達成共識。求真務(wù)實,做好扎實工作。要求教師按教學(xué)進度計劃上好每節(jié)課。同時各教研組長根據(jù)組內(nèi)存在的常規(guī)問題,各備一節(jié)完整的學(xué)科模式課,供各位科任老師學(xué)習(xí)借鑒,進一步完善教師的各項教學(xué)常規(guī)工作。扎實的比教學(xué)工作,使學(xué)校的教研水平有了明顯的提升,得到了區(qū)教育局和教研部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致認可。在教師素養(yǎng)提升方面,學(xué)校開展教師讀書征文活動,并動員廣大教師參與練毛筆字活動。本學(xué)期,我校成功地舉辦了東湖路學(xué)校第五屆秋季運動會,如火如荼地開展了校園童謠比賽等活動,12月底,學(xué)校還將開展每經(jīng)典誦讀展示活動,這項活動已成為東湖路學(xué)校的特色,每學(xué)期末開展一次,展示師生經(jīng)典誦讀的成果。并要求教師在開學(xué)一周內(nèi)上交切實可行的教學(xué)計劃,在計劃中要詳細分析學(xué)生的上學(xué)期成績和后進生的情況,并附有后進生轉(zhuǎn)化計劃。充分利用學(xué)校的勞動基地,分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。同時注重對學(xué)生的心理健康教育,我校正在積極籌備建立學(xué)生心理咨詢室,已選派5位教師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)。學(xué)生好沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期我校還利用了學(xué)校的服務(wù)器建立了電子檔案,各類活動的照片、相關(guān)材料能分類有序的上傳到服務(wù)器。本學(xué)期我校共有6項課題獲得瑞安市立項,基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍。每學(xué)期組織2次的教學(xué)常規(guī)檢查,檢查由教導(dǎo)處組織,各教研組長參與,對檢查的結(jié)果做了詳細的評價,并且在檢查后向每位教師做具體的反饋。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理自查報告,歡迎閱讀與收藏。在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)上,學(xué)?!按蠹页⒋蠹姨惫ぷ饕延辛艘欢ǖ幕A(chǔ)。三、以活動為載體,扎實開展學(xué)科提升工作。二、以小課題研究為載體,開展課內(nèi)比教學(xué)工作。在教師常規(guī)工作方面,進一步落實《區(qū)教育局質(zhì)量考評細則》,從“備、教、批、輔、改、析”等多方面規(guī)范教師的言行。,全面開設(shè)課程,使學(xué)生全面發(fā)展??傊?,一年以來,我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作,并取得了一定的成績。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中,把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制在學(xué)校餐廳墻上,使學(xué)生隨時都可以用此來對照自己的行為,并結(jié)合我校實際制定了《英群學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。一開學(xué),學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃,每天按時上下課,保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運動時間。課后總結(jié):及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)生上課、作業(yè)、各種考試反饋的信息,對學(xué)生的實際情況進行細致客觀的分析,找出學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的障礙或薄弱環(huán)節(jié),適時改進教學(xué)方法,確保學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。(5)、教學(xué)主任應(yīng)不定期對老師進行聽課。備課:備課是輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作,要求每堂課(兩課時)都要認真寫好輔導(dǎo)教案,課前交給教教務(wù)處審閱,不允許無教案上課。本項檢查除了課堂教學(xué)檢查外,還了解了學(xué)生對教師為人師表、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)效果等方面的看法、建議和學(xué)習(xí)情況。第一篇:學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)本學(xué)期,我校對全體任課教師進行了3次教學(xué)檢查工作,對教師教學(xué)水平與效果能力進行細化,根據(jù)檢查標(biāo)準(zhǔn)認真聽課,仔細研究教師上課存在的問題,細化檢查,并在課后親自與任課教師溝通,指出不足,指導(dǎo)任課教師提高上課質(zhì)量,增強教學(xué)效果。從調(diào)查結(jié)果看,學(xué)生對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量是比較滿意的。輔導(dǎo)
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