大學英語教研室總結-文庫吧在線文庫
【正文】 基礎上，做好《大學英語》精品課程申報的準備工作。積極組織有關教師參與課堂聽課和課后評課工作。加強教研活動的計劃性和針對性。外語學院大學英語教研室 ．5.第二篇：大學英語教研室工作計劃大學英語教研室工作計劃一、指導思想根據(jù)高職高專英語教育教學目標，本教研室以課程“能力本位、項目化改造”教學理念為指導，緊緊圍繞培養(yǎng)學生的職業(yè)技能為主線，以培養(yǎng)學生的能力為本位，以提高教研水平和教學質量為目標，以“建院升本”工作為契機，以教育理念更新為先導，以課堂質量提升為重點，增強教師的理念學習知識，崗位服務意識，教育科研意識，質量提升意識，團隊合作意識，不斷深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學，從而實現(xiàn)學院人才培養(yǎng)方案所提出的要求和目標。三、重新整理、裝訂了歷年試卷，為今后的試卷管理樹立了標準，從我們上學期的試卷批改情況可以看到明顯效果。我們多次組織討論會、集體備課會，堅持集體批改卷子，統(tǒng)一了評價標準也了解不同學生的學習特點和情況。三、具體內容（一）圍繞“建院升本”中心工作，完善教研管理建設本教研室緊緊圍繞“建院升本”這一中心工作，積極配合各部門完成各項相關工作和任務，認真做好“建院升本”工作的每項具體工作。創(chuàng)建課堂教學的新模式，提高學生自主學習，分析問題和解決問題的能力；為學生的職業(yè)發(fā)展搭建平臺。每位教師聽四節(jié)課以上（第一周上報至教研室負責人處）。3)第二周做好上學期課程標準、實踐教學指導書的制定和完善工作。第一周周四在教務系統(tǒng)錄入教學進度表。是“整個英語教學過程的一個有機組成部分，與英語課堂教學密切相關，是實現(xiàn)英語教學目的的重要途徑之一”。學期開始時，教研室在總結其它教研室的優(yōu)秀工作經驗的基礎上，結合學院領導對教研室工作提出的要求制定了學期的工作計劃。本學期教研室動員、組織了張**.***等四位老師參加學院第二屆說課、課件制作比賽。期末是工作最忙的時候，教研室在學期末及時對教學進行總結，為期末考試做好了輔導準備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。經過一個學期的“傳幫帶”，教研室新引進的教師基本上站穩(wěn)了講臺。大學英語第二教研室 2008年1月6日第五篇：11121大學英語教研室工作計劃2011—2012(1)大學英語教研室（2）工作計劃經大學英語教學部的全體教師討論之后，大學英語教學部制定了本學期的工作計劃。各位老師負責自查上學期期末試卷，教學系主任帶領各系老師代表抽查教師的復查情況。安排期中考試出卷，閱卷及相關評估工作。積極認真參與相關的學術講座，實地考察與調研活動。本學期要求所有成員在10月底前完成規(guī)定的聽課任務，教學系教師相互聽課不少于4節(jié)，聽課后，認真完成聽課記錄，并進行評議或交流活動。：1）開學第一周，醞釀、制定和逐步實施本期的教學工作計劃。為達到學院評估工作“良好”目標，根據(jù)學院及系部的有關安排，組織教研室所有老師積極投入到“精彩一課”活動，要求所有老師就評估當周各自的授課內容進行反復講練，講練結束后進行評議，展開
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