【正文】 者手中收復(fù)臺灣；1684清廷設(shè)置。最著名的是的。1康熙帝為了保衛(wèi)領(lǐng)土完整抗擊沙俄入侵的戰(zhàn)爭是雙方于1689年簽訂了《。元世祖為方清清朝實行政策的原因：封建經(jīng)濟的自給自足和統(tǒng)治者的自滿自足；表現(xiàn)：清初實行指定一便，開辟了海運（從劉家港——直沽）和河運，修建了元朝大運河，從杭州——大都（今北京）。他們之間是 雇用與被雇用 的關(guān)系，是一種新的 資本主義性質(zhì)的 生產(chǎn)關(guān)系，即出現(xiàn)了萌芽但由于 封建所有制經(jīng)濟 的束縛被扼殺。忽必烈建立青”的悲壯詩篇。1宋代由于”既是演出中心，又是商業(yè)中心，瓦子里的是中心。1宋代的絲織業(yè)中是、。南宋英勇抗金、精忠報國的名將是，在郾城大敗金軍。2唐代飲茶之風(fēng)實盛行，寫了《》，被奉為。生活在晚唐時期，通俗易懂的詩人是，代表作有、。1唐太宗時期》。分為市 區(qū)；坊 區(qū)。唐太宗統(tǒng)治時期被稱為“”。唐朝以高度的文明影響著周圍各國。2試用前1世紀(jì)至18世紀(jì)期間的史實說明：新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。據(jù)此回答：（1）遼、西夏、金、元是少數(shù)民族政權(quán)既與北宋并立又與南宋并立過的政權(quán)是哪一個？兩宋時期民族關(guān)系的特點是什么？（2）清朝前期，哪一歷史事件為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章？這一事件說明了什么？此外，清朝為鞏固統(tǒng)一的多民族國家還采取了哪些措施？（3）縱觀中國古代歷史，民族關(guān)系發(fā)展的主流是什么？試用13至18世紀(jì)期間的史實說明：西藏是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。雕版印刷最早出現(xiàn)在 隋朝。（貞觀之治、開元盛世的原因）① ②；③；④；⑤。唐朝的都城既是絲綢之路的起點，又是東方文化的中心。1少數(shù)民族的祖先： 即維吾；就是彝族和白族。1隋朝時設(shè)計的是世界上現(xiàn)存最古老的單孔大拱橋，至今已有年歷史，比之亂”，的詩人是，是主義詩人，被后人譽為“”；其詩被稱為。2安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。1127年，“”北宋被金滅亡，南宋建立，定都。1南宋時，、是主要的稻米產(chǎn)區(qū)，水稻產(chǎn)量占全國首位；唐朝時從越南引進了。元朝書法家的“趙體”被稱為，其繪畫作品有。他就是。機工是早期的 資本家，機工是早期的雇用工人。意大利旅行家馬可?波羅的著作《馬可?波羅行紀(jì)》描述了大都的繁華。元代郭守敬的授時歷與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同。3元曲四大家指、。我國偉大的航海家 鄭和 曾次下西洋，從出發(fā)，最遠(yuǎn)到達(dá) 紅海和規(guī)定了黑龍江、烏蘇里江、庫頁島是我國的領(lǐng)土。1四大名著：明代》是第一部歷史劇。個對外通商口岸；設(shè)立管理對外貿(mào)易；歷史影響：限制了；阻礙了；使中國與世隔絕看不到，在世界上了。這種一視同仁的政策，體現(xiàn)了比較開明的民族政策?！耙话牒L(fēng)似漢家”，說明西藏風(fēng)俗習(xí)慣已趨于跟大唐相同了。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。請回答:(1)材料(2)根據(jù)(3)你認(rèn)(4)下列4請說明中的遼是由哪個少數(shù)民族建立的政權(quán)?(2分)材料指出,澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些?(3分)為應(yīng)該怎樣評價澶淵之盟?(3分)幅兩宋與西夏金并立的示意圖中,哪一幅是錯誤的?理由。，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”,培育 出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)了世界最早的紙幣。材料二恩格斯曾說:“在14世紀(jì)初，火藥從阿拉伯人那里傳入西歐,它使整個作戰(zhàn)方法發(fā)生了變革，這是每一個小學(xué)生都知道的。(3分)27.(15分)(1)1271年(1分):滅亡南宋，統(tǒng)一全國。(2分)(2)我國經(jīng)濟重心南移(2分)。效率高。四、具體措施端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生把它作為個主要的知識來學(xué)習(xí)，教會學(xué)生學(xué)歷史的方法，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，深入淺出地授好每一課，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。３、開展歷史第二課堂，通過舉辦歷史講座，故事會，創(chuàng)辦歷史報等形成培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的表達(dá)能力，分析綜合，比較、概括問題的能力。五、教學(xué)設(shè)想１、歷史教學(xué)要充分體現(xiàn)時代精神，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。第五篇：七年級歷史下冊工作計劃七年級歷史下冊工作計劃龍世雄 2015年上學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期七年級歷史備課組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以主體教學(xué)研究優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，團結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并結(jié)合教材的特點，開展研究性學(xué)習(xí)的活動，在教學(xué)中，既要抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)，更要著重學(xué)生能力的培養(yǎng)。畢異(2分)。(3分)(4)圖中B地在唐朝時生活的民族是吐蕃，和親政策。(2分)(2)遼朝撒兵，宋朝給遼歲幣。與此同時，南方賦稅收入增加，成為國家財政的主要支柱。摧滅弱宋，遂一天下。這反映了當(dāng)時 《中國詩詞大會》節(jié)目走紅熒屏，反響巨大。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。……獻(xiàn)號“天可汗”，以霞我國都。____________________________________________________（1）漢族和少數(shù)民族。明代制瓷中心景德鎮(zhèn)的青花瓷暢銷海內(nèi)外；白銀成為主要貨幣；形成徽商晉商；明朝戲劇家作；明朝繪畫善于潑墨的是，有顏骨趙姿之美的是。1明長城鞏固了邊疆，西起