“學(xué)會感恩共享和諧”活動方案[推薦5篇]-文庫吧在線文庫
【正文】 曾維冰及學(xué)生會干部：負(fù)責(zé)征文通知的編寫。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：場地布置材料：150元卡片紙、留言紙、留言本、筆：100元獎品（筆記本，筆）：100鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)團(tuán)委華南師范大學(xué)2004級實(shí)習(xí)隊語文科組2007年10月10日第二篇：“學(xué)會感恩 共創(chuàng)和諧”活動方案“學(xué)會感恩 共創(chuàng)和諧”教育活動實(shí)施方案根據(jù)縣、鎮(zhèn)教委要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力推進(jìn)社會主義榮辱觀建設(shè)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，我校決定開展“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”教育活動，現(xiàn)將活動實(shí)施方案制定如下：一、指導(dǎo)思想堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以構(gòu)建和諧校園，和諧社會為目標(biāo)，通過開展感恩教育系列活動，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使他們時刻做到“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”，做到孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、關(guān)心社會、愛護(hù)自然，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報、誠實(shí)守信、道德高尚的社會，以合格建設(shè)者和接班人。（四）感恩社會的關(guān)愛利用“社會實(shí)踐活動”、“社會調(diào)查”等形式，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，使他們體會到社會對他們的關(guān)心和愛護(hù)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如到敬老院勞動、綠化校園、綠化205國道等。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。從對象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等?！薄罢l言寸草心，報得三春暉”。學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對同學(xué)們的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將它化作行動，實(shí)踐于生活中。學(xué)會知恩圖報是要讓同學(xué)們知道，并非大恩大德的舉動才是報恩，對別人點(diǎn)滴的行為知道報答也是報恩。結(jié)合《文明禮儀教育實(shí)踐活動》和我校實(shí)際，決定把“感恩教育”作為學(xué)校德育的切入點(diǎn)，全方位地對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)校“感恩文化”，讓學(xué)生懂得：感恩是一種文明，感恩是一種品德。開展“三八節(jié)”感恩活動。第二階段：活動實(shí)施階段（3月5日—3月31日）（一）向“雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動。4—6年級每班推薦3篇征文參加學(xué)校評選。學(xué)校對各班級活動的開展進(jìn)行檢查和考評，并納入班級考核量化中，活動結(jié)束評選出“感恩親情活動優(yōu)秀班級”。（三）“植綠護(hù)綠”實(shí)踐活動。開展“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動。利用宣傳櫥窗、廣播等做好活動宣傳。（1）開展觀看《雷鋒》等電影活動。引領(lǐng)同學(xué)們在實(shí)踐活動中認(rèn)同和接受社會性規(guī)則，把校園教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣逃?。?）教同學(xué)們從身邊小事中學(xué)會體察生活，知恩圖報，學(xué)會回饋社會。首先，要引導(dǎo)同學(xué)們對自己在社會生活中所扮演的角色的認(rèn)識及對其重要性有明確的認(rèn)識；其次，通過課堂上對自身角色定位及成長歷程的探討，讓同學(xué)們認(rèn)識到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，要讓他們知道，無論是父母給予他們生命，還是朋友給予友情或者教師教他們智慧，這一切都是恩情。從對象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。師生關(guān)系往往是不平等的，
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1