【正文】 謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以公為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。首先，要引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)自己在社會(huì)生活中所扮演的角色的認(rèn)識(shí)及對(duì)其重要性有明確的認(rèn)識(shí)；其次，通過(guò)課堂上對(duì)自身角色定位及成長(zhǎng)歷程的探討，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，要讓他們知道，無(wú)論是父母給予他們生命，還是朋友給予友情或者教師教他們智慧，這一切都是恩情。引領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中認(rèn)同和接受社會(huì)性規(guī)則，把校園教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)教育。利用宣傳櫥窗、廣播等做好活動(dòng)宣傳。（三）“植綠護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。4—6年級(jí)每班推薦3篇征文參加學(xué)校評(píng)選。開(kāi)展“三八節(jié)”感恩活動(dòng)。學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)是要讓同學(xué)們知道，并非大恩大德的舉動(dòng)才是報(bào)恩，對(duì)別人點(diǎn)滴的行為知道報(bào)答也是報(bào)恩。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽(tīng)從”的關(guān)系，是“以上對(duì)下”、“以強(qiáng)對(duì)弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對(duì)同學(xué)們的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”?！薄罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。（四）感恩社會(huì)的關(guān)愛(ài)利用“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“社會(huì)調(diào)查”等形式，開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng)，使他們體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來(lái)之不易，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。曾維冰及學(xué)生會(huì)干部：負(fù)責(zé)征文通知的編寫(xiě)。凌華英及學(xué)生會(huì)干部：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)當(dāng)代部分的圖片及文字材料，并設(shè)計(jì)與材料相關(guān)的問(wèn)題。（三）、推薦上次演講比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)參加云浮市“感恩的心”主題演講活動(dòng)。凌華英及廣播員：負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放。使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。處在這樣的人際關(guān)系之中，同學(xué)們的心靈是封閉的、壓抑的，師生之間的情感交流受到了阻礙，同學(xué)們的識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。實(shí)施途徑（1）營(yíng)造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的值得感恩的世界。開(kāi)展感恩教育要讓同學(xué)們了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，還包括感情世界的回報(bào)，回報(bào)可以從學(xué)會(huì)感謝做起，這包括通過(guò)語(yǔ)言與做一些力所能及的小事來(lái)表達(dá)我們的謝意。（2）開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)。（1）組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到敬老院開(kāi)展“愛(ài)老敬老”活動(dòng)。第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（3月26日—3月31日）各班召開(kāi)主題班會(huì)，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，并民主評(píng)選出1名“雷鋒式好少年”參加學(xué)校表彰。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感恩親情”主題月活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生發(fā)出倡議“傳承雷鋒精神，做一個(gè)懂得感恩的人”。第五篇：三月學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)方案“學(xué)會(huì)感恩 收獲幸?！敝黝}月活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育和學(xué)生的心理健康教育。首先是通過(guò)正面引導(dǎo)了解道德素質(zhì)是人才的必要條件，了解感恩是生活中一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?！如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。二、開(kāi)展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑具體內(nèi)容從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。4月—— 6月各班宣傳發(fā)動(dòng)并開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)6月—— 7月各班開(kāi)展“感恩教師、同學(xué)”活動(dòng)7月—— 9月開(kāi)展“感恩社會(huì)”、“感恩大自然”活動(dòng)9月——11月開(kāi)展“感恩歌曲”演唱比賽(學(xué)生會(huì)、團(tuán)委積極行動(dòng)起來(lái)，使“感恩教育”活動(dòng)與學(xué)校的日常工作、學(xué)生的日常行為、生活聯(lián)系起來(lái)。（吳鵬偉，樊冬梅及學(xué)生會(huì)干部）九、活動(dòng)宣傳工作整理活動(dòng)資料，并通過(guò)班級(jí)、教學(xué)樓宣傳欄、廣播等形式進(jìn)行宣傳，班主任班會(huì)課強(qiáng)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容（特別是征文比賽）——宣傳組及學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)。有獎(jiǎng)問(wèn)答，圖