【正文】 謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以公為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。首先，要引導(dǎo)同學(xué)們對自己在社會生活中所扮演的角色的認(rèn)識及對其重要性有明確的認(rèn)識；其次，通過課堂上對自身角色定位及成長歷程的探討，讓同學(xué)們認(rèn)識到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，要讓他們知道，無論是父母給予他們生命，還是朋友給予友情或者教師教他們智慧，這一切都是恩情。引領(lǐng)同學(xué)們在實(shí)踐活動中認(rèn)同和接受社會性規(guī)則，把校園教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣逃?。利用宣傳櫥窗、廣播等做好活動宣傳。（三）“植綠護(hù)綠”實(shí)踐活動。4—6年級每班推薦3篇征文參加學(xué)校評選。開展“三八節(jié)”感恩活動。學(xué)會知恩圖報(bào)是要讓同學(xué)們知道，并非大恩大德的舉動才是報(bào)恩，對別人點(diǎn)滴的行為知道報(bào)答也是報(bào)恩。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對同學(xué)們的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”?！薄罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。（四）感恩社會的關(guān)愛利用“社會實(shí)踐活動”、“社會調(diào)查”等形式，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，使他們體會到社會對他們的關(guān)心和愛護(hù)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。曾維冰及學(xué)生會干部：負(fù)責(zé)征文通知的編寫。凌華英及學(xué)生會干部：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)當(dāng)代部分的圖片及文字材料，并設(shè)計(jì)與材料相關(guān)的問題。（三）、推薦上次演講比賽獲獎的同學(xué)參加云浮市“感恩的心”主題演講活動。凌華英及廣播員：負(fù)責(zé)音樂的播放。使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。處在這樣的人際關(guān)系之中，同學(xué)們的心靈是封閉的、壓抑的，師生之間的情感交流受到了阻礙，同學(xué)們的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。實(shí)施途徑（1）營造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境，為同學(xué)們營造一個充滿愛心的值得感恩的世界。開展感恩教育要讓同學(xué)們了解到知恩圖報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，還包括感情世界的回報(bào)，回報(bào)可以從學(xué)會感謝做起，這包括通過語言與做一些力所能及的小事來表達(dá)我們的謝意。（2）開展“尋找身邊的雷鋒”活動。（1）組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到敬老院開展“愛老敬老”活動。第三階段：總結(jié)評比階段（3月26日—3月31日）各班召開主題班會，總結(jié)活動開展情況，并民主評選出1名“雷鋒式好少年”參加學(xué)校表彰。各班利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感恩親情”主題月活動方案，并向全體學(xué)生發(fā)出倡議“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”。第五篇：三月學(xué)會感恩活動方案“學(xué)會感恩 收獲幸福”主題月活動方案為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的道德品質(zhì)教育和學(xué)生的心理健康教育。首先是通過正面引導(dǎo)了解道德素質(zhì)是人才的必要條件，了解感恩是生活中一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?！如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。二、開展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑具體內(nèi)容從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個方面。4月—— 6月各班宣傳發(fā)動并開展“感恩父母”活動6月—— 7月各班開展“感恩教師、同學(xué)”活動7月—— 9月開展“感恩社會”、“感恩大自然”活動9月——11月開展“感恩歌曲”演唱比賽(學(xué)生會、團(tuán)委積極行動起來，使“感恩教育”活動與學(xué)校的日常工作、學(xué)生的日常行為、生活聯(lián)系起來。（吳鵬偉，樊冬梅及學(xué)生會干部）九、活動宣傳工作整理活動資料，并通過班級、教學(xué)樓宣傳欄、廣播等形式進(jìn)行宣傳，班主任班會課強(qiáng)調(diào)活動內(nèi)容（特別是征文比賽）——宣傳組及學(xué)生會干部負(fù)責(zé)。有獎問答，圖