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“學(xué)會(huì)感恩共享和諧”活動(dòng)方案[推薦5篇](專業(yè)版)

2024-11-15 12:07上一頁面

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【正文】 各班召開“三八節(jié)”主題晨會(huì),向?qū)W生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議,組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。五、活動(dòng)安排第一階段:學(xué)習(xí)宣傳階段(3月5日—3月11日)廣泛利用櫥窗、國旗下講話、班會(huì)、校園廣播、等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)活動(dòng)順利全面開展。這樣的心與行為會(huì)增強(qiáng)人與人之間的人情味,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境,使感恩教育真正融入校園。所以,只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對(duì)話關(guān)系,使精神相遇的對(duì)話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才能讓同學(xué)們?cè)谝环N自由、變化、動(dòng)態(tài)的對(duì)話關(guān)系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)?!暗嗡?,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度。(五)感恩自然的賜予開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。張楚生及語文科組老師負(fù)責(zé)。黃秋香及學(xué)生會(huì)干部:負(fù)責(zé)將問題整理排版并打印、裁剪成小紙片。(二)、開展“感恩的心”系列征文比賽,文體不限,篇幅1500字以內(nèi)。吳鵬偉及學(xué)生會(huì)干部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答區(qū)。(一)回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。附:唱響“感恩之歌”歌曲的推薦表《父親》劉和剛《父親》崔京浩《母親》《祝媽媽長壽》閻維文《世上只有媽媽好》《每當(dāng)我走過老師窗前》《同一首歌》《讓世界充滿愛》《愛我中華》《龍的傳人》《長大后我就成了你》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 《我的中國心》《感恩的心》第三篇:學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)方案學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)方案感恩是個(gè)舶來詞,感恩二字,牛津字典給出的定義是:樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。長期以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個(gè)致命的盲點(diǎn),即缺少對(duì)教育對(duì)象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對(duì)話。二、開展感恩教育的具體內(nèi)容與實(shí)施途徑具體內(nèi)容從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面,規(guī)劃方案《學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)方案》。其三,要激勵(lì)同學(xué)們不斷反思現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)未來的價(jià)值理想,讓同學(xué)們?cè)谶@種不斷的“獲得”、“反思”、“設(shè)計(jì)”的活動(dòng)中,不斷自我否定與自我生成,從而自我提升人格境界。二、活動(dòng)主題學(xué)會(huì)感恩 收獲幸福三、活動(dòng)時(shí)間2012年3月5日—2012年3月31日四、活動(dòng)內(nèi)容開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)。學(xué)校發(fā)出“尋找身邊的雷鋒”倡議活動(dòng),引導(dǎo)并號(hào)召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。開展觀看《雷鋒》等電影活動(dòng)。學(xué)校決定開展“感恩親情”主題月系列教育活動(dòng)。一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂,一個(gè)不懂感恩的人,將不會(huì)了解什么是真正的快樂與滿足。一、指導(dǎo)思想與宗旨指導(dǎo)思想貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近同學(xué)們、貼近生活的原則,通過讓同學(xué)們關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。實(shí)施途徑(1)營造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境,為同學(xué)們營造一個(gè)充滿愛心的值得感恩的世界。)總結(jié)評(píng)比階段(12月1日——12月31日)學(xué)校將通過檢查評(píng)比,將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)果作為各班量化管理評(píng)比的重要內(nèi)容,以及優(yōu)秀班主任的評(píng)選內(nèi)容之一。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為使“學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)和諧”教育活動(dòng)開展的豐富多彩,取得效果,學(xué)校將成立以校長為組長,副校長為副組長,教務(wù)處、政教處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委各部門成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組;以及以政教主任為組長,學(xué)生會(huì)、團(tuán)委書記任副組長,各班主任為成員的活動(dòng)執(zhí)行小組。)何冰及學(xué)生會(huì)干部:制作游戲說明,并粘貼在圖片展區(qū)以及有獎(jiǎng)問答區(qū)兩個(gè)地方。(材料是與感恩有關(guān)的。現(xiàn)場制作。(凌華英,溫紫云,張楚生)宣傳組:負(fù)責(zé)各項(xiàng)宣傳工作,并協(xié)助場地組布置場地。四、時(shí)間安排本次活動(dòng)分為三個(gè)階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月7日——4月20日)各班級(jí)要通過班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng),提高廣大師生對(duì)“感恩教育”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)
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