【摘要】孫悟空——上天下地,七十二般變化神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會,請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。假如我會變我想變成??身
2025-12-02 13:54
【摘要】語文園地二習(xí)作在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機(jī)會說出來?這一次,就讓我們在自己的習(xí)作中一吐為快吧!例如,對老師說,為了我們的成長,您操碎了心;對媽媽說,我已經(jīng)長大了,別再把我當(dāng)小孩看;對鄰居叔叔說,謝謝您多年來對我們家的真誠幫助;對小伙伴說,我們不要再互相起外號了,這樣不文明……總之,敞開心扉
2025-11-10 07:05
【摘要】習(xí)作2雛鷹爭章——推薦他人1、每個同學(xué)都有與眾不同的地方,那就是他/她的長處或本領(lǐng)。2、請大家觀察、采訪在某一方面有突出特長的同學(xué),你打算從哪一方面來推薦?自己選擇3、在生活中沒有旁觀者,只有用心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ジ桧炁c贊美!4、這是讓我們寫一篇推薦稿。孝
2025-11-10 05:59
【摘要】習(xí)作:大自然的啟示實驗小學(xué)要求:?“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),?。?《XX的啟示》?《XX(一種現(xiàn)象)你是我的老師》《感悟XX(一種現(xiàn)象)》?《由XX想到的》?《直接以觀察到現(xiàn)象為題》?首先說出你觀察到了什么,要把觀察、發(fā)現(xiàn)的過程寫具體;?再
2025-12-02 13:52
【摘要】你都游覽過哪些地方?中國地大物博,文明悠久,景物隨處都有,不管是風(fēng)景名勝,還是自然景色,都可做我們的寫景素材。但如何把你身邊的或所看到的景物介紹給別人呢?我們先欣賞一篇例文蘇教版第十冊語文第四單元作文學(xué)寫游記(參觀記)龜山漢墓參觀記龜山漢墓龜山漢墓龜山,在徐州
2025-11-10 06:02
【摘要】7C中小學(xué)課件近一段時間,一個個“問題食品”的曝光,打亂了人們的正常生活,一時間,食品安全成了人人關(guān)注的大事。為了讓同學(xué)們認(rèn)識食品安全的重要性,從“食品安全重于泰山”的心態(tài)對待這關(guān)系民生的問題,巴老師在班上舉行了一次討論會。要大家就“食品安全”這個問題發(fā)表看法。7C中小學(xué)課件討
2025-12-02 09:45
【摘要】童年趣事老鷹捉小雞上樹掏鳥窩看露天電影童年趣事趣一、先審題什么是有趣的事情?“童年趣事”,是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快樂的事情。這個“趣”字,我們還可以從
【摘要】天水市清水縣東關(guān)小學(xué)樊代成如果問到同學(xué)們都會做什么,大家會不假思索地加答,會游泳、會畫畫、會照相、會做飯、會做農(nóng)活……回憶一下,你的這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的。在學(xué)習(xí)的過程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過,其中有些事,可能是你終生難忘的。把這些經(jīng)
2025-12-03 18:19
【摘要】習(xí)作七——給XX老師的一封信導(dǎo)入:?親愛的媽媽:?您好!?“慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰言寸草心,報得三春暉?!泵慨?dāng)我吟起這首詩,我便想到了我得急性心肌炎的那天。?那本是一個陽光普照的一天,我和奶奶從浴室里洗完澡回來,沒想到,回到家后,我的心就非常難受,呼吸困
2025-12-02 09:46
【摘要】童年趣事每個人都有美好的童年。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。你看,那會飛的夢,那一聲“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有許多趣事,請你選擇一兩件最有趣的寫下來。要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。根據(jù)所寫的內(nèi)容,定一個題目,作文字?jǐn)?shù)在四百字以上。________________________
2025-11-10 07:09
【摘要】?星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……看圖的方法1)總體看圖,確定人物、時間、地點(diǎn)和事件2)細(xì)看每一幅圖,用一句話說說圖意。3)看圖時先看主景,再看背景。4)根
【摘要】五年級第二單元作文指導(dǎo)課一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉
【摘要】成長的煩惱蘇教版六年級語文下冊習(xí)作5煩!煩!煩!習(xí)作5?大人們總說:“小孩子是無憂無慮的。”殊不知,我們也有許多成長的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力,有的來自家庭的種種困擾,有的來自與同學(xué)交往中的困惑......你的煩惱是什么?又因為什么而煩惱?請圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習(xí)作。要大膽寫出自己的心里話,寫好后與別人交流
【摘要】1、借景抒情2、借事抒情3、寫景敘事融為一體本組的幾篇課文是通過哪些人、事、景、物來表達(dá)思鄉(xiāng)之情的?!肚锼肌穼懙氖窃娙嗽诼尻柍菍懶沤o家人,無奈信短情長,無法盡訴?!枋率闱椤堕L相思》寫的是戍邊打仗的南方將士,在北方的風(fēng)聲雪聲里思念家鄉(xiāng),難以入睡。——寫景敘事融為一體
2025-11-10 07:10
【摘要】習(xí)作5——我身邊的小能人3月10日,某兒童刊登了一則啟事?迎“六一”征文啟事?啟事:?為了說明某事而登報或公開張貼的文字。?啟示:?從啟發(fā)提示中領(lǐng)悟的道理。?啟事啟示我在路上看到了一則失物招領(lǐng)()從這件事
2025-12-02 09:49