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譚躍飛推薦-文庫吧在線文庫

2024-11-15 06:33上一頁面

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【正文】 把它單獨列為一類,一共收集了14條,因為我們認(rèn)為人生不可能一帆風(fēng)順,不如意十有八九,幫助別人走出困境是一大美德,比如,這一次的期中考試,那些考不好的同學(xué)心情肯定是灰暗的,這時候更渴望別人的關(guān)心、安慰,如果這時能收到這樣一條短信“上天完全是為了堅強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。選擇短信作為問題的探究,一方面緊扣生活,能引起學(xué)生的興趣,另一方面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,“生活的外延和語文的外延是相等的”,“處處留心皆學(xué)問”,引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,明白語文來源于生活,而又高于生活。我們組選擇的是按不同的祝福對象來進(jìn)行歸類整理:教師_______條;父母(長輩)_______條;同學(xué)(朋友)_______條我們組的做法是:要求每位同學(xué)收集自己喜歡的五條節(jié)日的祝福短信,匯總后總共有______條,刪去重復(fù)的,最后剩下_______條,然后選擇按中國傳統(tǒng)的節(jié)日進(jìn)行歸類整理:其中:春節(jié)_______條;國慶節(jié)_______條;中秋節(jié)_______條;教師節(jié)_______條;母親節(jié)_______條;元旦_______條;圣誕節(jié)_______條。激勵人們奮發(fā)向上、鼓勵人們克服困難、走出困境的,我們組把它單獨列為一類,一共收集了______條,因為我們認(rèn)為人生不可能一帆風(fēng)順,不如意十有八九,幫助別人走出困境是一大美德,比如,這一次的期中考試,那些考不好的同學(xué)心情肯定是灰暗的,這時候更渴望別人的關(guān)心、安慰,如果這時能收到這樣一條短信“上天完全是為了堅強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。于茫茫人海中找到他/她,分明是千年前的一段緣;無數(shù)個偶然堆積而成的必然,怎能不是三生石上精心鐫刻的結(jié)果呢?用真心呵護(hù)這份緣吧,真愛的你們。,飽含著它同根生的情誼;一句賀詞,濃縮了我對你的祝福。,才在道路上設(shè)下重重的障礙?,F(xiàn)在,這種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們可以足不出戶就和專家面對面,我們學(xué)習(xí)著,我們也快樂著,這是一個人人可以共享的快樂資源,可以發(fā)布話題,提出困惑,也可以參與討論,與同仁互動,一路學(xué)來,心情愉悅?;顒涌梢詮膶W(xué)生的德、智、體、美、勞等方面鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。人們常說:“能讀懂《紅樓夢》,證明你還是個文化人。我認(rèn)為:《紅樓夢》這部作品的深度要求包括演員在內(nèi)的所有主創(chuàng)人員必須全身心投入,認(rèn)真接受各種涉及劇本、臺型、演技的培訓(xùn),揣摩塑造角色,且耗時相當(dāng)長久。拿目前流行的幾大選秀為例,可以看出《紅樓夢》海選的先天優(yōu)勢之所在。可以預(yù)見,《紅樓夢》海選組織者將在“弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化”的旗幟下,認(rèn)認(rèn)真真做好選拔工作,將海選真正看成“手段”,而非“目的”,腳踏實地為電視劇打好地基。我理解“俗”,但不接受“惡俗”?!昂_x”二字本身并不惡俗,但目前的一些海選活動有惡俗化傾向,以至“亂象頻仍”。《紅樓夢》人物眾多,大小有名有姓的數(shù)百人,且應(yīng)該來自不同地域,通過全球華人海選,可以最大范圍找到合適人選,充分發(fā)動群眾也可以讓《紅樓夢》在21世紀(jì)煥發(fā)新的生命力,起到與時俱進(jìn)的文化傳承作用??傊ㄟ^這次培訓(xùn),我受益匪淺,不僅使我較為系統(tǒng)地掌握目前先進(jìn)的英語教學(xué)思想,而且重新定位自己在新課程改革中的角色。一堂好是好是壞,關(guān)鍵的因素是教師,教師素質(zhì),講授方法等等都是決定一堂課成功與否的重要因素。在本次培訓(xùn)中,我認(rèn)真看視頻,我認(rèn)真記筆記、認(rèn)真思考,用心揣摩,以期將專家的思想變成我的行動指南。希望你的心中也有這兩盞燈光。祝你生日愉快!天天愉快!2生日快樂!我要送你一份100%純情奶糖:成份=真心+思念+快樂,有效期=一生,營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動,放在你生日的燭臺上。愿你倆永浴愛河,白頭偕老!,你是譜,你倆就是一首和諧的歌。搜集的過程中發(fā)現(xiàn)有不少短信是運用多種修辭手法的。預(yù)設(shè)性強(qiáng),生成性少這一次的活動,選題——擬題——分組——綜合——歸納——創(chuàng)作,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,有序地開展活動。反思選題扣緊生活,有利于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活。搜集的過程中發(fā)現(xiàn)有不少短信是運用多種修辭手法的。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、歸納、概括能力。夠了,這些現(xiàn)象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。只有樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實自己,拓寬知識視野,才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信,增強(qiáng)對教材的駕御能力,才能提高自己的教學(xué)方法??傊?,“一德四新”是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)書?!耙坏滤男隆?,讓我找準(zhǔn)了我們教師專業(yè)發(fā)展的切入點:教師的專業(yè)發(fā)展就是要從研究教學(xué)入手。把育人作為教育工作的根本,面向全體學(xué)生,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代是對教師的要求越來越高?!靶路椒ā?,就是要我們在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法,在教學(xué)中能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法,改進(jìn)課堂教學(xué)組織方式,加強(qiáng)團(tuán)隊合作研究,充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。我們要用“四個新”精心構(gòu)思我們的教學(xué)設(shè)計,要用“四個新”為形成課堂教學(xué)中師生的有效互動提供前提保證,從而為促進(jìn)課堂教學(xué)中“人”的主動發(fā)展提
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