【正文】 害（學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）毒品毀人毀健康：①摧毀人的消化功能；②摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)；③摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)；④傳染性病及艾滋病。二是長(zhǎng)期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動(dòng)，甚至喪失人性，無(wú)視他人利益和國(guó)家法規(guī)，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會(huì)去做，其中一些吸毒者由于長(zhǎng)期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。1：青少年多單純無(wú)知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。等你上癮后，再出高價(jià)出售毒品給你。八、十、班主任小結(jié)十一、十二、第二篇：禁毒教育利劍，揮向毒魔的咽喉 沙河學(xué)校楊紅梅敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家早上好！今天，我要演講的題目是《利劍，揮向毒魔的咽喉》。進(jìn)入八十年代后，伴隨著封閉了近三分之一世紀(jì)的紅都宮門的外向開(kāi)放，“白色惡魔”又鬼影瞳瞳地向中國(guó)大陸襲來(lái)。青少年涉毒問(wèn)題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù)。毒品的蔓延給世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)極大的危害。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：禁毒教育《禁毒教育》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)理念：毒品曾給中華民族帶來(lái)深重災(zāi)難。毒品禍國(guó)殃民?！敖^毒品，功在當(dāng)代，利在千秋。（教學(xué)的核心部分。介紹幾種毒品：(1)海洛因—— 俗稱“白粉”；學(xué)名二乙酰嗎啡，是嗎啡的半合成品。（2）戒斷反應(yīng)：是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。毒品的危害可以概括為：毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。第五篇：禁毒教育珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品教育案例甘肅省山丹縣馬場(chǎng)三場(chǎng)中學(xué) 杜民學(xué)一、案例背景：在舊中國(guó)，毒品曾給中華民族帶來(lái)了深重災(zāi)難。禁絕毒品是全社會(huì)、全民族的任務(wù)。（二）了解什么是毒品？、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因，以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。——立刻提出反建議，例如相約一起游泳、看球賽等，借以轉(zhuǎn)換話題：“這些東西有什么好吸的，我有兩張票，不如一起去看電影。（） ，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，依法給予治安管理處罰：（）；、精神藥品或者易制毒化學(xué)品制造方法的； 、運(yùn)輸、攜帶、持有未經(jīng)滅活的毒品原植物種子或者幼苗的；；、司法行政部門或者其他有關(guān)主管部門的工作人員在禁毒工作中有下列行為之一，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，依法給予處分：（）、縱容毒品違法犯罪人員的； 、虐待、侮辱等行為的； 、截留、克扣禁毒經(jīng)費(fèi)的；、查封、凍結(jié)的涉及毒品違法犯罪活動(dòng)的財(cái)物的。A..強(qiáng)制隔離戒毒 （）接受社區(qū)戒毒。讓我們共同攜起手來(lái):拒絕毒品,遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)生命。本案例通過(guò)講解、圖片、視頻、討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，多角度，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品教育，既形象，又生動(dòng)。 （）應(yīng)當(dāng)收繳，依照規(guī)定處理。（五）學(xué)生進(jìn)行禁毒法知識(shí)競(jìng)賽。：“吸毒會(huì)上癮的，害人害己別害我。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。（1）吸毒對(duì)身體的毒性作用: 毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。（三）懂得青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑，做一個(gè)《禁毒法》堅(jiān)決的擁護(hù)者。我國(guó)禁毒工作仍然面臨著十分嚴(yán)峻的形勢(shì)，境外毒品大量流入我國(guó)境內(nèi)。（4）販賣毒品_____克即構(gòu)成刑事犯罪；（5）毒品的危害有對(duì)個(gè)人：__________；對(duì)家庭：_________；對(duì)社會(huì)：_________。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。(4)搖頭丸——又稱“甩頭丸”、“快樂(lè)丸”。二、學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程：（一）交流課前搜集的資料。教學(xué)方式與教學(xué)手段說(shuō)明：主體探究與小組合作，結(jié)合角色扮演、網(wǎng)上答題等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。理論基礎(chǔ)：預(yù)防青少年吸毒，是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。時(shí)至今日，我國(guó)的吸毒人數(shù)持續(xù)上升，毒品案件不斷增多，危害日益嚴(yán)重，禁毒形勢(shì)十分嚴(yán)峻。禁毒工作是一項(xiàng)社會(huì)的系統(tǒng)工程。今年國(guó)際禁毒日的宣傳主題是：“參與禁毒教育，構(gòu)造和諧社會(huì)”。三、不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。我們決不會(huì)允許毒魔殘害我們更多的同胞?？烧l(shuí)又曾想到這美麗的花朵，所孕育出的罌粟果流出來(lái)的白汁液曬后即可成為鴉片，再稍加熬制和提煉，便可提取3號(hào)海洛因、4號(hào)海洛因。（5）利用女青年愛(ài)美之心，編造“吸毒可以減肥”的謊話。據(jù)介紹，大多數(shù)吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”，一半左右的人首次吸毒是對(duì)毒品“并不了解”。1991年中國(guó)公安部門和海關(guān)工偵破8395起毒品犯罪案件，繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。吸毒過(guò)量還會(huì)導(dǎo)致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。由販毒、吸毒誘發(fā)的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴(yán)重危害著許多國(guó)家和地區(qū)的治安秩序?！罢鋹?ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”班禁毒主題班會(huì)教案活動(dòng)主題：“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品” 活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)常見(jiàn)毒品的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的禁毒意識(shí)，普及青少年禁毒知識(shí)，提高青少年自覺(jué)抵御毒品的能力；毒品對(duì)身心的危害、吸毒對(duì)社會(huì)的危害，青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自覺(jué)抵制毒品的誘惑；我國(guó)取得的一些禁毒成果珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，教育青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，教育他們要勇于面對(duì)人生可能會(huì)遇到的升學(xué)、就業(yè)、婚戀、家庭等方面的挫折和不幸，并用正確的態(tài)度和方法去解決，切勿靠吸食毒品來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。下面請(qǐng)第四小組借助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。（3）海洛因英文名Heroin，是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。五、活動(dòng)過(guò)程：（一）、認(rèn)識(shí)——毒品真面目 主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。五、教學(xué)過(guò)程(一)、課前學(xué)生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。養(yǎng)成良