【正文】 _________；（7）如果家庭中有人吸毒，你會____________________________；（8）如果朋友吸毒，你會______________________________；（9）如果有人引誘、威逼你吸毒，你應(yīng)該___________________。1949年新中國成立后，政府領(lǐng)導(dǎo)人民開展了聲勢浩大的禁毒斗爭，2000多萬吸毒者戒除了毒癮。國內(nèi)制販毒品特別是冰毒、搖頭丸等新型毒品的違法犯罪活動(dòng)呈上升趨勢。作為一名學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，從小養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品，做一個(gè)《禁毒法》堅(jiān)決的擁護(hù)者。四、活動(dòng)過程：（一）了解制定《禁毒法》的重要性。（三）向?qū)W生闡述毒品的危害性。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。（2）對社會生產(chǎn)力的巨大破壞: 吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi), 同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間?！闆r若不許可?！绻麑?shí)在無法脫身，趁人不注意時(shí)，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。1.《中華人民共和國禁毒法》施行的日期。、經(jīng)營、購買、運(yùn)輸實(shí)行（）制度。 、注射毒品的用具、設(shè)備、資金 11.《禁毒法》規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)對郵件的檢 查，防止郵寄毒品和非法郵寄易制毒化學(xué)品。 ，開展毒品監(jiān)測和）、注射毒品的，參與社區(qū)戒毒的工作人員應(yīng)當(dāng)（）。作為一名教師要在學(xué)生中認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《禁毒法》,動(dòng)員社會各方面力量,調(diào)動(dòng)社會各種積極因素,宣傳毒品危害,杜絕毒品來源,組織青少年學(xué)法、知法、用法、守法,引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離毒品場所,嚴(yán)防毒品侵害,提高青少年抵御毒品的能力,要求青少年用社會主義道德風(fēng)尚和精神文明約束自己。點(diǎn)燃燦爛的青春，讓生命遠(yuǎn)離毒品。決不能允許毒品流入學(xué)校。五、案例反思預(yù)防和減少青少年涉毒行為,進(jìn)一步打擊毒品犯罪,對于治國安邦,推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,保障實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),是一項(xiàng)既緊迫、又艱巨,既重大、又長遠(yuǎn)的任務(wù),必須發(fā)揮社會整體功能,開展社會綜合治理,方能取得成效。 （）。 、精神藥品和易制毒化學(xué)品管理的具體辦法，由（）規(guī)定。），應(yīng)當(dāng)依法采取必要的措施。（四）學(xué)生討論，代表發(fā)言。”然后溜之大吉。（三）讓學(xué)生懂得防毒拒毒的辦法。（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。（4）感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂 的艾滋病問題。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。）吸毒對身心的危害。同時(shí)也對青少年防毒拒毒提供了有力的法律保證。（二）懂得毒品為什么會有成癮性和毒品對人體的危害。全社會的禁毒意識還不強(qiáng)，毒品管制、毒品預(yù)防和社會幫教、強(qiáng)制戒毒的措施需要進(jìn)一步完善。來自國家禁毒委員會的統(tǒng)計(jì)顯示：2005年全國登記在冊的吸毒人員累計(jì)116萬，比2000年上升了35％。（對本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)效果以及教師自身教學(xué)效果的評價(jià)分析，評價(jià)方式應(yīng)盡可能做到目的性和可操作性強(qiáng)，靈活多樣）通過學(xué)生課前收集資料、課堂上展示運(yùn)用資料的情況，評價(jià)學(xué)生在搜集、整理、處理信息的能力；通過學(xué)生在課堂中的傾聽、發(fā)言、討論的積極性，考察教師課堂教學(xué)是否吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過討論拒絕毒品的方法這一環(huán)節(jié)，考察學(xué)生對拒絕毒品、珍愛生命的意識是否已經(jīng)樹立；通過學(xué)生課后調(diào)查和網(wǎng)上游戲《毒品歷險(xiǎn)記》情況，了解學(xué)生對本課知識的掌握；通過課后延伸環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的積極性，作品的質(zhì)量，考察學(xué)生對禁毒這一問題的重視和理解程度。網(wǎng)上進(jìn)行《毒品歷險(xiǎn)記》小游戲三、課后延伸：課后調(diào)查：（1）你知道的毒品有_______、______、______、_______、______等；（2）國際禁毒日是______月_____日（3）我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是_______。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。一個(gè)女人吸毒前后的對比36歲——40歲對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。(3)大麻——大麻為?？频囊荒晟荼局参?，雌雄分株，這種植物花枝的頂端，葉、種子及莖中含有一種樹脂樣物質(zhì)，主要毒性成分為四氫大麻酚，具有致幻作用。什么是毒品？毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（幻燈片）提問：你知道這些是什么人嗎？他們在干什么？（二）談話：同學(xué)們，昨天我們觀看了電影《虎門銷煙》，課前大家也搜集了很多有關(guān)毒品的資料，今天我們就毒品這個(gè)問題進(jìn)一步學(xué)習(xí)探討。過程與方法：通過參觀禁毒圖片展、閱讀吸毒者等自白書等形式，使學(xué)生了解毒品的有關(guān)知識及吸毒個(gè)人、家庭、社會帶來的巨大危害；通過課堂中創(chuàng)設(shè)的情境，討論、判斷等學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生掌握拒絕、抵制毒品的技能； 情感態(tài)度與價(jià)值觀：樹立珍愛生命的意識、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激；從小自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我辨別能力及自我約束能力，自覺抵制不文明行為的不良影響。學(xué)生的情況分析：通過學(xué)生調(diào)研了解到學(xué)生對毒品有一定的認(rèn)識，但是對毒品的種類、危害的認(rèn)識并不十分清楚，尤其是吸毒成癮，學(xué)生一般不易理解；學(xué)生為高年級，有較強(qiáng)的搜集整理運(yùn)用資料的能力；學(xué)生有一定的判斷力，是非觀念較強(qiáng)。2002年底，國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》，教育部辦公廳又在2003年2月印發(fā)了《中學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》。目前國內(nèi)國際販毒品泛濫，危及青少年的成長和社會安定乃至國家安全，是各國教育部門都十分重視的問題，本課教學(xué)旨在幫助學(xué)生認(rèn)識毒品的危害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，掌握正確的判斷是非的能力，培養(yǎng)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的意識。一人吸毒，全家受害，四鄰不安。曾幾何時(shí)，銷聲匿跡多年的毒害又在中國大地上死灰復(fù)燃，并且愈演愈烈。同學(xué)們：為了我們能夠能健康地成長，為了不讓更多的親人受傷，讓我們勇敢地?cái)y起手來，抵制毒品，參與禁毒。同年召開的第42屆聯(lián)合國大會通過決議，正式確定每年的6月26日為“反麻醉品的濫用和非法販運(yùn)國際日”。毒品問題，長期困擾著世界各國政