文化養(yǎng)老調(diào)研報(bào)告-文庫吧在線文庫
【正文】 室、乒乓球室、舞蹈室、棋牌室、門球場等活動(dòng)場所，舞蹈、戲曲、門球、象棋、健身、書畫創(chuàng)作等豐富多彩的活動(dòng)每天吸引近500名老同志到中心活動(dòng)。目前，全市90%以上的社區(qū)都建有老干部活動(dòng)室，并設(shè)立了多功能教室、圖書閱覽室等場所，為社區(qū)開展老年活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。發(fā)揮老干部在關(guān)心下一代工作中的教育引導(dǎo)作用,讓他們活躍在愛國主義教育課堂、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、幫教助困、校外教育等崗位上，成為青少年思想道德教育的宣講員、輔導(dǎo)員和監(jiān)督員。2010年4月14日青海玉樹地震發(fā)生后，他們還舉行了書畫筆會(huì)，將創(chuàng)作的百余幅書畫作品義賣，所得款項(xiàng)通過民政部門捐向玉樹災(zāi)區(qū)。老干部工作涉及方方面面，各項(xiàng)工作開展都需經(jīng)費(fèi)保障，用在“文化養(yǎng)老”上的財(cái)政經(jīng)費(fèi)明顯不足。“文化養(yǎng)老”不是一家單位就能圓滿推進(jìn)的，需要民政、衛(wèi)生、科技、教育等部門共同參與，更需要社會(huì)各方力量的支持。二要加強(qiáng)與民政、社保、醫(yī)療衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，落實(shí)老干部“生活待遇”，使其追求“文化養(yǎng)老”沒有后顧之憂。四是不斷提升老干部工作者的服務(wù)能力，探索“文化養(yǎng)老”新模式。四要加強(qiáng)與企事業(yè)、公益基金會(huì)的協(xié)作，匯集各方力量，共同推進(jìn)“文化養(yǎng)老”工程。針對目前社區(qū)、農(nóng)村文化場所較少的問題，將其納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，列入城鄉(xiāng)建設(shè)序列，積極推動(dòng)財(cái)政支持向基層文化活動(dòng)場所傾斜。如何因人而異、因群體而異，打造多層次、多渠道的活動(dòng)架構(gòu)需要進(jìn)一步設(shè)計(jì)。這些老年文化團(tuán)體在活躍文化、豐富群眾文化生活、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)文明建設(shè)方面發(fā)揮了重要作用。重視老年人才資源的開發(fā)和利用，加強(qiáng)基層老年協(xié)會(huì)規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮各類老年群眾文化組織和文體隊(duì)伍作用，培育文體骨干，引導(dǎo)離退休干部身體力行奉獻(xiàn)余熱，把有特長、會(huì)組織、善發(fā)動(dòng)的老同志吸收到骨干隊(duì)伍中來。五夷社區(qū)紅楓老年模特隊(duì)和官坊社區(qū)夕陽紅秧歌隊(duì)分別在全市首屆老年人才藝大賽中獲獎(jiǎng)。結(jié)集出版《金秋翰墨》書畫集5卷，發(fā)展會(huì)員1200多名。學(xué)校在堅(jiān)持辦好第一課堂的同時(shí)，努力豐富第二課堂，擴(kuò)展第三課堂，目前開辦教學(xué)班50多個(gè)，在校學(xué)員千余人。它以社會(huì)文明與發(fā)展為前提，以滿足精神需求為基礎(chǔ)，以溝通情感、交流思想、擁有健康體魄與心態(tài)為基本內(nèi)容，以張揚(yáng)個(gè)性、崇尚獨(dú)立、享受快樂、愉悅精神為目的，具有群體性、互動(dòng)性和共享性的特點(diǎn)。未
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