【正文】 組不是自己的選擇，能讓我們和不熟悉的同學(xué)有新的接觸和交流。兩組分別是菊花殺和襠中央，我驚訝于大家的智慧和幽默；菊花殺的隊(duì)花深情并茂地演唱了隊(duì)歌《最炫菊花風(fēng)》，而襠中央小組不甘示弱地贏得了游戲的勝利。總結(jié)會(huì)上，老師十分懇切地和我們討論這次活動(dòng)的意義，及為我們以后的職業(yè)道路做指引。時(shí)間方面，職協(xié)時(shí)間充裕，學(xué)生會(huì)時(shí)間比較緊湊。一、集合狀況不及格，有很多人說(shuō)來(lái)了卻因?yàn)槠渌鐖F(tuán)臨時(shí)有活動(dòng)或者因?yàn)樘鄱鴽](méi)有來(lái)。五、游戲過(guò)程雖然不能滿意，但是學(xué)習(xí)部能進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，能讓隊(duì)員迅速找回士氣。六、困了，其他的不告訴你。⑶、隊(duì)訓(xùn)：相當(dāng)于企業(yè)立業(yè)時(shí)的創(chuàng)始人在這個(gè)企業(yè)的靈魂，也即是一個(gè)企業(yè)的使命，精神、文化。２、成功：專注是重要的條件之一⑵、驛站傳書(shū)：（從后面在隊(duì)友的背上寫(xiě)字，一直往下傳，傳到第一個(gè)時(shí)由第一個(gè)人寫(xiě)在黑板上，中間不允許有任何的聲音）目的：１、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和信任的重要性２、有效而準(zhǔn)確的溝功，是保證工作圓滿完成的前提３、解決問(wèn)題需要方法，方法對(duì)于結(jié)果起著至關(guān)重要的作用４、確認(rèn)和檢測(cè)，做事取得成功時(shí)相當(dāng)重要注：四輪比賽中，我們輸了，總結(jié)失敗時(shí)的原因：１）、缺法（法：即方法，規(guī)律、章程、紀(jì)律等）２）、缺形（形：即資源的有效調(diào)節(jié)分配；時(shí)間的有效性；組織工作時(shí)的有序性；事物的合理性、方法的創(chuàng)新性等）３）、缺章：（章：節(jié)制和執(zhí)行，也可以說(shuō)缺行之有效的規(guī)章制度。３、貢獻(xiàn)，拿出自己的同時(shí)，也得到別人給出的。一是團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)人的力量是有限的，大家只有齊心協(xié)力才能完成任務(wù)，二是任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都需要個(gè)組織領(lǐng)導(dǎo)者，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。戶外拓展流程第一步：體驗(yàn) ：此乃過(guò)程的開(kāi)端。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果第五步：應(yīng)用：最后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。槍指死：當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人而敵人未發(fā)現(xiàn)自己時(shí)，在5米之內(nèi)范圍以碰觸方式或叫喊“陣亡”，此時(shí)敵人視為“陣亡”一人只可同時(shí)指死兩人。在游戲中發(fā)現(xiàn)非參加者進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，應(yīng)立即通知參加者停止游戲，所有參加者需保持原位不動(dòng)，直至可繼續(xù)游戲。自成立來(lái)，廣受野戰(zhàn)愛(ài)好者及企事業(yè)單位的關(guān)注和喜愛(ài)，廣佛地區(qū)的一些主要媒體和大眾傳媒機(jī)構(gòu)競(jìng)相進(jìn)行報(bào)道。最終造就“有理想，有文化，有紀(jì)律”，德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生。（活動(dòng)所需籃球場(chǎng)可提前向?qū)W校申請(qǐng)）集合:所有部門必須在早上八點(diǎn)半之前完成集合，每個(gè)部門分兩排，面向體育老師辦公室依次站好。備注：戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束之后部門成員可留下來(lái)合影留念。c、計(jì)分規(guī)則，每次只能攜帶一個(gè)氣球。六、競(jìng)賽規(guī)則：（1）、六隊(duì)選擇圍堵，另外六隊(duì)選擇逃跑，一輪結(jié)束之后互換角色，可選擇挑戰(zhàn)對(duì)象。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球：20元水：100元（5x20元）橫幅：80元共計(jì)200元十、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)：活動(dòng)期間負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的同學(xué)及各隊(duì)長(zhǎng)要時(shí)刻注意同學(xué)們的安全問(wèn)題，如遇特殊情況及時(shí)溝通，以便第一時(shí)間做出解決活動(dòng)期間道具準(zhǔn)備人員要及時(shí)檢查道具，確保道具完好，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行如遇天氣原因使活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，及時(shí)與各部長(zhǎng)溝通，做出相應(yīng)決策。（4）、比賽分兩輪，兩輪按時(shí)間分出圍堵組16名，逃跑組16名，最后兩輪成績(jī)平均作為最后成績(jī)。d、競(jìng)賽目的鍛煉大家團(tuán)結(jié)合作能力目的、增強(qiáng)小組凝聚力。（10人)40分鐘a、活動(dòng)準(zhǔn)備: 每支參賽隊(duì)氣球10個(gè)，共120個(gè),計(jì)時(shí)器一個(gè) b、游戲規(guī)則，參賽隊(duì)中除了五組選手以外的同學(xué)開(kāi)始吹氣球，每一組開(kāi)始前都需重新吹。(要求：各隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各隊(duì)的活動(dòng)項(xiàng)目介紹，人員挑選，各隊(duì)秩序及調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性)素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)：各隊(duì)帶至指定位置，按要求進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，各隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)己隊(duì)的秩序，提前做好游戲安排，以免耽誤游戲與游戲之間的銜接，每個(gè)游戲結(jié)束后由記分員負(fù)責(zé)將各隊(duì)分?jǐn)?shù)公示到展示板。團(tuán)體（10人以上）：80元/人 包括：1000發(fā)子彈 飲用水一支低于10人：90元/人 包括：1000發(fā)子彈 飲用水一支子彈用完，裝備收回。我部成立于2004年，隸屬于廣州同大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不可對(duì)已經(jīng)陣亡的人員射擊或借取裝備，否則裁判可判一起出局。水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等；野外課程包括：遠(yuǎn)足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等；場(chǎng)地課程是在專門的訓(xùn)練場(chǎng)地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開(kāi)展各種團(tuán)隊(duì)組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動(dòng)。第三步：交流：分享個(gè)人的感受只是第一步。訓(xùn)練對(duì)象有海員、軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。第三篇：戶外拓展訓(xùn)練小結(jié)戶外拓展訓(xùn)練小結(jié)2010年在12月18號(hào)我和公司的同事們?cè)谡聊绢^鎮(zhèn)觀音山拓展基地，進(jìn)行了為期一天的戶外拓展培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我覺(jué)得一個(gè)公司，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要想獲得成功，獲得勝利，就必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能最終獲得勝利，單單靠某一個(gè)人的力量是很難獲得成功的。２、隊(duì)長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)）的角色的重要性（方向和決策）３、有效而合理的邏輯４、團(tuán)隊(duì)的三要素：共同文化（意識(shí)上統(tǒng)一：價(jià)值最大化意識(shí)、工作意識(shí)、參與意識(shí)，角色意識(shí)等）⑸、高空跨越目的：１、想和做是脫節(jié)的，想起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，所以實(shí)踐很重要。所謂的一心就是指企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)文化等。二、本次拓展主要的兩個(gè)環(huán)節(jié)１、分組和定隊(duì)⑴、定隊(duì)名：即給自己的團(tuán)隊(duì)取一個(gè)隊(duì)名，我們的團(tuán)隊(duì)叫雄鷹隊(duì)。（溝通是調(diào)研部所缺少的）二、領(lǐng)導(dǎo)者必須要有足夠的領(lǐng)導(dǎo)力，不然隊(duì)伍就很容易出現(xiàn)多種不同的聲音，從而形成了“各有各做”的局面，使團(tuán)隊(duì)效率極為底下。三、過(guò)電網(wǎng)時(shí)過(guò)分急躁，后來(lái)雖然有所改善，但是還不夠冷靜?；顒?dòng)流程方面，兩個(gè)活動(dòng)過(guò)程較為順暢，沒(méi)有太大的冷場(chǎng)或者是突發(fā)事件發(fā)生。學(xué)生會(huì)戶外拓展訓(xùn)練小結(jié)今日管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)公關(guān)部組織了整個(gè)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一個(gè)戶外拓展培訓(xùn)。當(dāng)我踩在中間同學(xué)肩膀上的時(shí)候，我們之間的信任和他給我的力量是巨大的，我非常感激他。這是一種信任和互相扶助的活動(dòng)，心里有安全感的人就不會(huì)害怕。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。因?yàn)檫@正是游戲設(shè)計(jì)的圈套，游戲設(shè)計(jì)者只想通過(guò)這個(gè)游戲，集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西，畢竟每個(gè)人都不完美，都有自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)，不幸的是，自己不知道而已。第二個(gè)項(xiàng)目是紅黑大戰(zhàn)，游戲規(guī)則大家都很清楚，就不多說(shuō)了，我想說(shuō)下我的感受游戲玩得不好，我們可以重新來(lái)過(guò)，我們甚至可以改變游戲規(guī)則，以獲得對(duì)我們有利的結(jié)果，但我們的人生呢？我們沒(méi)有任何能力去改變?nèi)魏我?guī)則，甚至我們也會(huì)有游戲臨近結(jié)束之際，才知道這場(chǎng)游戲的規(guī)則和寓意，這是個(gè)多么可悲和無(wú)奈的事實(shí)！紅黑大戰(zhàn)里有三種人，第一種人，堅(jiān)決要求出紅牌，他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。我想，無(wú)論以后陪伴在我們身邊的是什么人，好與不好，只要在一起了，我們都要好好相處，要多點(diǎn)溝通，很多問(wèn)題都往往出現(xiàn)在沒(méi)有溝通好的基礎(chǔ)上。只是到了大家都結(jié)婚了以后，他姐夫覺(jué)得肉麻就沒(méi)有和他姐姐說(shuō)了，而他堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在還是會(huì)和他老婆說(shuō)那些話。其實(shí)這個(gè)里面也是有道理的，就是概率的問(wèn)題，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣，十點(diǎn)一下就算小的概率永遠(yuǎn)都是比開(kāi)大的概率要大的?？墒呛髞?lái)看到我們國(guó)家的好幾個(gè)同學(xué)在屋子外面的草地上，冒著烈日一起合力顛球，我被秒殺了，好感動(dòng)，于是不顧一切走過(guò)去加進(jìn)去了。燕國(guó)失敗后，一經(jīng)輾轉(zhuǎn)我加入了齊國(guó)，我們齊國(guó)接收了我們其他國(guó)家的大部分難民，暫且這么說(shuō)吧。到了晚會(huì)的時(shí)候，我的兩個(gè)顴骨都被抽筋了，真的是被抽筋的，因?yàn)榕_(tái)上的表演讓我忍不住就笑了。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們?nèi)c(diǎn)一線的能力，這個(gè)游戲要做到集中全部精力，全神貫注瞄準(zhǔn)，然后保持姿勢(shì)，在開(kāi)槍。我們吹了氣球，我們偉大的女國(guó)民們也躺在上面超過(guò)了二十秒，那時(shí)候我們做了一個(gè)其他國(guó)家沒(méi)有做到的事情，那就是我們沒(méi)有立刻把我們的氣球給踩爆，其他國(guó)家都是一躺完了立刻就把氣球給弄破，以防其他國(guó)家不勞而獲。情況是這樣的，雖然網(wǎng)球是圓圓的，這樣是不可能可以三個(gè)疊加起來(lái)的，但是如果把網(wǎng)球弄到不園了呢？能不能疊加起來(lái)，這個(gè)道理大家都懂的。這句話不是我說(shuō)的，而是我同學(xué)說(shuō)的，這里借來(lái)用一下。如果說(shuō)一個(gè)人在上面用的時(shí)間越多，下面的隊(duì)友壓力就越大，因此每一個(gè)人在做最好的自己時(shí)，也是在給下面的隊(duì)友贏得時(shí)間，也是在做團(tuán)隊(duì)中最好的角色。目的：１、讓我們明白潛意識(shí)和慣、以及定勢(shì)思維的兩面性，經(jīng)驗(yàn)或許在昨天是成功的，可不一定能適合今天。⑵、選隊(duì)長(zhǎng)：其目的就是更好的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的分工和明確自己的責(zé)任。一、戶外拓展的意義：１、在輕松快樂(lè)的游戲環(huán)節(jié)感受和反思自己２、暴露自己的優(yōu)劣勢(shì)，及潛意識(shí)里的不足３、暴露團(tuán)隊(duì)的不足，短板，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的劣勢(shì)４、挑戰(zhàn)個(gè)個(gè)極限和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，超越和分析自己等５、如何發(fā)展個(gè)人和團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)處，用己所長(zhǎng)，補(bǔ)團(tuán)隊(duì)的所短，用團(tuán)隊(duì)所長(zhǎng)，來(lái)補(bǔ)自己的不足，從而增加團(tuán)隊(duì)的作戰(zhàn)能力６、通過(guò)活動(dòng)反思，從而希望產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)、反思意識(shí)、發(fā)散意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)等７、通過(guò)這次團(tuán)體活動(dòng)，不斷的反思團(tuán)隊(duì)中存在的一些問(wèn)題，改進(jìn)和改正，從而在新的工作中，將拓展所得運(yùn)用到新的工作中，發(fā)揮出來(lái)，不斷的反思最終讓團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力，創(chuàng)新力更強(qiáng)?？偨Y(jié)：分組和定隊(duì)，讓我們聯(lián)想到，一個(gè)企業(yè)在生存和發(fā)展過(guò)程中，文化是多么