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xx科實(shí)習(xí)護(hù)生帶教計(jì)劃大全五篇-文庫吧在線文庫

2025-11-17 00:33上一頁面

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【正文】 潔/章立立帶教老師:史佳音、龍健美、肖濤、劉帆、趙曉晨、張慧(1)第12天由帶教組長或護(hù)長集中護(hù)生進(jìn)行入科宣教,使護(hù)生了解科室環(huán)境、規(guī)章制度、工作運(yùn)行情況,各班上班時(shí)間、工作職責(zé)內(nèi)容。帶教組長組織學(xué)生總結(jié)實(shí)習(xí)情況,收集學(xué)生反饋意見,商討改進(jìn)帶教的方案。,培養(yǎng)法律意識:“慎獨(dú)”是護(hù)士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁邊無人時(shí),洗手是否符合要求,完全取決于護(hù)士的職業(yè)道德,法律法規(guī)教育要貫穿于實(shí)習(xí)護(hù)生實(shí)習(xí)始終。第五篇:急診護(hù)生實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃急診護(hù)生實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃急診室是醫(yī)院醫(yī)療糾紛高發(fā)科室,風(fēng)險(xiǎn)大、各方面安全隱患多,要求急診室護(hù)士知識面要廣、應(yīng)急能力強(qiáng),是一個(gè)不同于一般臨床科室的高??剖?。第一周為適應(yīng)時(shí)間,讓護(hù)生多看,多了解急診規(guī)章制度,熟悉環(huán)境及用物擺放,體會急診工作“急、危、重、隨機(jī)性協(xié)作性強(qiáng)、緊張、責(zé)任大”的特點(diǎn),樹立時(shí)間就是生命的急救意識。就護(hù)生遇到的一些典型或特殊的病例,如有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、重癥顱腦外傷、上消化道大出血等,帶教教師先提出問題,讓護(hù)生查閱資料,指導(dǎo)其歸納總結(jié);如急腹癥的鑒別分診,可圍繞以腹痛為表現(xiàn)的內(nèi)、外、婦科方面的疾病展開討論。強(qiáng)化消毒隔離規(guī)范,樹立自我保護(hù)意識。護(hù)生管理對策嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理部制訂的實(shí)習(xí)生管理制度。理論聯(lián)系實(shí)際:如學(xué)會導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、胃腸減壓、動(dòng)靜脈采血、吸痰術(shù)等,首先講解方法、要求、注意事項(xiàng),然后教師示范,再讓學(xué)生操作,老師指出不足之處。熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作:生命體征的測量、無菌操作、吸氧。、陰道擦洗、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理,熟悉腹部四步觸診、聽胎心。、出院程序,產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法,孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī),新生兒沐浴方法及注意點(diǎn),剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護(hù)理要點(diǎn),產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項(xiàng)。(5)912周內(nèi)按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分專科護(hù)理工作,按要求完成病情觀察及護(hù)理記錄,參與急重危病人搶救配合,熟練地保養(yǎng)、使用各種急救器材及藥品。3.態(tài)度目標(biāo):(2)熟悉各班工作程序、工作職責(zé)、工作重點(diǎn),掌握護(hù)理問診與護(hù)理體檢的方法,(1)培養(yǎng)熱愛護(hù)理專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、慎獨(dú)、精益求精、樂于奉獻(xiàn)的執(zhí)業(yè)精神。:(1)熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置及規(guī)章制度。,嚴(yán)格出科考核制度,完成對護(hù)生進(jìn)行兩項(xiàng)操作考核,盡量不與其他科室重復(fù),并將成績記錄在實(shí)習(xí)生手冊上,實(shí)事求是寫好出科小結(jié)。臨床實(shí)習(xí)由各病區(qū)護(hù)士長具體負(fù)責(zé),要將教學(xué)工作納入護(hù)士長的工作內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行組織管理,醫(yī)德教育,業(yè)務(wù)指導(dǎo)考核等方面工作,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,確立一切為了病人服務(wù)的指導(dǎo)思想。第三周:熟悉XX科常見疾病的病史收集及評估掌握新入院、出院病人,方法。第一周:根據(jù)XXX科科特點(diǎn),加強(qiáng)計(jì)劃教學(xué),由護(hù)士長介紹給帶教老師:首先是介紹科室人員,病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度,著重強(qiáng)調(diào)“三查七對”
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